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五大專業(yè)金牌導師的黃金秘訣,告訴你如何搞定作品集

發(fā)布時間:2020-02-18 藝術留學咨詢:400-612-8881

本文整理了ACG 5大金牌導師對于專業(yè)以及作品集的看法,并有最新導師直播課預告,希望大家宅在家的同時也可以學到更多知識,更好的展現(xiàn)出自己的作品集。

因為這次疫情,讓我們不得不待在家里,每天對著手機,電腦辦公或者娛樂。但對于那些想要出國留學的孩子來說卻是一個不小的打擊,因為他們沒有辦法去上課或是出去尋找作品集的靈感。

因此我們整理了5大金牌導師對于專業(yè)以及作品集的看法分享給大家,希望大家宅在家的同時也可以學到更多知識,更好的展現(xiàn)出自己的作品集。

 

  01. 建筑設計導師  

 

高 音

ACG建筑專業(yè)負責人

倫敦大學學院巴特萊特建筑學院- MARCH

 

>>>> 導師專訪:看建筑設計師如何用雙手締造世間瓊樓玉宇!

 

經(jīng)驗分享

 

(1)思路上:要打開自己的思路,多在前期調研中挖掘自己的設計方向,多實驗,多嘗試。

(2)時間上:定好時間節(jié)點,合理安排作品集,語言和學校課程的時間分配,克服拖延癥。

(3)心態(tài)上:既要自信,相信自己的設計能力積極主動的推進設計進程,同時要虛心接受老師的指導,多和其他同學交流學習。

▲優(yōu)秀學員作品集片段

 

重點強調:表達不是作品集的核心,方案才是。酷炫的渲染效果圖也不是唯一的認同標準,多樣化和個性化,對方案最切合的表達才是你脫穎而出的關鍵。

▲優(yōu)秀學員作品集片段

 

建筑設計是設計學科里比較困難的一個,它既需要藝術性,更需要實踐性,既需要邏輯思維,也需要感性的認知,建筑設計的學生還需要掌握各種設計軟件。在國外建筑專業(yè)更注重培養(yǎng)學生的邏輯性,協(xié)作性和解決問題的能力,所以畢業(yè)了以后可以選擇建筑設計相關工作,也可以去做其他創(chuàng)意工作。我有很多朋友和學生去做產(chǎn)品設計,插畫設計,ui設計,策展人,游戲場景設計等等,也都做的很開心。

▲導師個人作品

 

高老師免費線上課:基于GIS的城市設計mapping

 

課程大綱:

 

本課程基于GIS 數(shù)據(jù)分析的核心性質,使學生學習如何做出更有針對性的場地分析,從而更好地將其運用至我們的設計邏輯中。

 

其中,本課程包含兩大重點:一是幫助學生學習GIS 基本軟件操作,讓學生學習如何利用 GIS 的相關基本知識,來搜集所需的背景數(shù)據(jù),幫助其構建城市設計 Mapping 所需的各類要素;二是在在熟悉設計環(huán)節(jié)中的 Mapping 的概念后,學習如何在規(guī)劃設計項目搭建合理的邏輯思維,以此來完善設計。

 

適用專業(yè):建筑景觀室內空間等

 

開課時間:

 

225日 09:30 

226日 09:30

228日 09:30

229日 09:30

 

  02. 插畫導師  

邴 丁

獨立插畫師ACG插畫明星導師

倫敦藝術大學坎伯維爾學院

插畫(視覺傳達)Distinction一等優(yōu)秀畢業(yè)生

 

經(jīng)驗分享

 

國外的插畫行業(yè)已經(jīng)很成熟,置身其中總能學到很多新的知識,與之相比,國內的插畫行業(yè)正在興起,有無限的可能性,更需要許多人才,這實在是令人激動的事情。目前西方更注重研究思路,東方更看重技法鍛煉,這是兩種途徑,目的都是為了創(chuàng)作出好的藝術。

 

我認為看一件作品時,不能只去看它有待提高的地方,而應該放眼于它已經(jīng)實現(xiàn)的成就,因為唯有看畫的人看見畫中好的地方,才算有了正面的積累,才能夠有底氣去精益求精。

▲導師個人作品

 

在課余時間我常常通過閱讀、看展、思考、做研究和做實踐來學習新的知識。我認為靈感就像泉水,需要真正在渠道中流淌,才能永不枯竭。無論是做插畫師、漫畫家、學者還是教師,插畫行業(yè)一直渴求蓬勃的新生力量,希望學生們認真學習,踏實掌握專業(yè)技能,從而在社會游刃有余,功成名就,占據(jù)自己的一席之地。

▲導師個人作品

 

邴老師內部線上課:美與觀念的肖像

 

專精插圖繪本,能夠向學生分享中外各類插畫網(wǎng)站、雜志、出版社、工會、藝術中心、比賽的相關信息。擅于指導學生的手繪技巧和思路邏輯,可以系統(tǒng)性地幫助學生創(chuàng)作作品集。十分重視因材施教,鼓勵學生表達自己的個人想法,能夠引領學生發(fā)展獨特的繪畫風格,并且規(guī)劃職業(yè)生涯。

 

課程大綱:

 

在不同觀念的影響下,美是千變萬化的,古今中外,它體現(xiàn)在藝術的方方面面。本次課程將為大家講解美和觀念在繪畫中的最大應用板塊——肖像,詳盡教授相關創(chuàng)作思路和實用技巧。課程可以幫助學生們開闊眼界,了解肖像畫的多種形式,掌握組織畫面構圖、塑造角色等方面的進階知識,從而提升作品的氛圍和敘事性。

 

適用專業(yè):純藝術、插畫等

 

開課時間:225日 19:00(內部課)

 

  03. 視覺傳達設計導師  

毛毛老師

視覺傳達工作室負責人

 

>>>> 導師專訪:視傳工作室硬核設計師,帶你走出舒適圈!

 

經(jīng)驗分享

 

對設計師來說,經(jīng)歷本來就一種財富,我們不應該排斥這些。經(jīng)歷過之后才能知道自己想要什么,想轉變一下生活方式,想把自己的一些經(jīng)驗和價值換一種方式去表達,設計師更應該去實際的獲得一些工作經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,應該體驗不同的人生。

 

我的學生每次遇到瓶頸時,鼓勵他們是最重要的事情,也會推薦他們一些相關或甚至直接關聯(lián)的內容,在我的認知里所有的學科最終都會被聯(lián)系在一起,導向哲學,所以在學習的時候不要把界限劃的特別明確。

▲優(yōu)秀學員作品集片段

 

我的建議是,如果你已經(jīng)確定了目標,那就開始有所行動,一定不要拖延,尤其是英國,盡量早申請,在英國的錄取機制下早申請機會大很多。我希望所有來到這里學習的同學,不要只是為了一本作品集的結果,更重要的是去體會創(chuàng)作的過程,能踏踏實實的學到東西,才是留學的目的。

▲優(yōu)秀學員作品集片段

 

  04. 服裝設計導師  

Yvan yin

ESMOD時裝學院碩士

云梯工作室負責人

 

>>>> 導師專訪:以執(zhí)念成就服裝藝術,執(zhí)著服裝設計師的專業(yè)世界

 

經(jīng)驗分享

 

服裝設計這個專業(yè)在國外的環(huán)境還是好一些的,尤其在歐洲這些國家,創(chuàng)作環(huán)境,產(chǎn)業(yè)體系和教育水平都是特別靠前的。但本身要對服裝設計專業(yè)很感興趣。

 

我認為一個服裝設計師,是不存在瓶頸這類的東西。之所以有人認為自己在服裝設計達到瓶頸,都是積累不夠。我認為一個合格的服裝設計師,你隨便給他一個主題,他都應該可以畫出幾十個甚至一百張手稿。所以當你說遇到瓶頸,沒有靈感,唯一的解釋就是積累不夠,解決的辦法就是不斷的去看,去積累,做服裝設計真的永遠不能閉門造車。

▲優(yōu)秀學員作品集片段

 

在做學服裝設計決定之前我建議看看比較出名的服裝設計師的紀錄片,找找一個真正的服裝設計師的感覺。

▲優(yōu)秀學員作品集片段

 

  05. 動畫導師  

王老師

皇家墨爾本理工大學創(chuàng)意媒體專業(yè)

(動畫、游戲和交互媒體方向)碩士

 

個人成就

 

個人動畫作品《The Bubble》入圍并獲得

2015德國德雷薩斯國際非盈利動畫電影節(jié)

最佳兒童動畫獎

入圍英國2015Animex國際學生動畫獎

2015年度Equinox女性電影節(jié)中展映

入圍2015新加坡MiCe電影節(jié)

ACMI(澳大利亞動態(tài)影像中心)展映

 

工作經(jīng)驗

 

吉林動畫學院動畫教師

有多年動畫教學經(jīng)驗及優(yōu)秀案例

熟悉國內外各高校動畫課程設計、

教學方法和專業(yè)風格

 

參與央視動畫系列片《長白精靈》原畫制作

曾在游戲公司擔任前期概念設計和動畫師

畢業(yè)后進入澳大利亞AMG Media Production

擔任多媒體動畫師

Viskatoons Studio(墨爾本動畫制作公司)

擔任分鏡師及動畫師

參與制作SONOA Health”動畫系列片的制作

 

ACG負責動畫及游戲設計專業(yè)的教學近四年藝術作品集教學經(jīng)驗,培訓的學生分別獲得CalArts、USCSVA、RISDCMU、PrattSAIC、CCA RIT、MICAOtis、英國伯恩茅斯大學倫敦藝術學院LCC、加拿大謝爾丹學院等學校的動畫本科及研究生ACCD娛樂設計(概念設計、動畫設計)南加州大學、紐約大學、中央佛羅里達大學、南衛(wèi)理工會大學、薩凡納、德雷賽爾舊金山藝術大學等游戲設計的錄取。

 

經(jīng)驗分享

 

更看重的反而是作品表達的內容。所以現(xiàn)在會更多的從生活中一些特別細小的東西上來捕捉感觸,會更加在意可能別人不太在意的事兒,然后把特別敏感的部分放大。

 

一個好的動畫,首先要讓人感同身受,得先感動自己,每個人都不一樣,但是總會有相似的地方。學動畫就是不斷的重復大量工作,是需要有熱情的,不然很難堅持下來。在學生期間不要太固定自己的風格,各種類型都要嘗試,每一個大師都要學習,日積月累之后自然而然就會有自己的風格。

▲導師帶領學員完成作品

 

在逐漸的學習和溝通中,慢慢發(fā)現(xiàn)自己的特點,能夠特別專注于一件事,并用自己的方式把它表現(xiàn)出來,這就是找到的主題。手繪功底是沒有辦法繞過去的,就算僥幸申請到學校你還是要經(jīng)歷這一部分,所以我建議申請動畫專業(yè)的同學一定把基本功練扎實,平時多畫速寫,多畫人體結構,至少在人物動作上要協(xié)調,多看國內外優(yōu)秀的片子,把這些養(yǎng)成習慣,不然一定會在之后的某一個階段成為你做動畫的障礙。

▲導師帶領學員完成作品

 

希望5位金牌導師可以給同學們啟發(fā)和靈感,藝術本就是無限迸發(fā)的靈感和想象力,她所傳遞出來的對人和世界的理解,是在真實世界基礎上的理想國度。

 

那些一瞬間捕捉到的表達,那些隱藏在作品背后的詩意般的美,不是具象本身,而是人的渴求靈魂。是于重復與平淡的生活中,總是讓人無法拒絕的精神符號和熱烈信仰。

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