背景提升有哪些優(yōu)勢?

背景提升項目介紹

名校大師班

深挖國際頂尖藝術(shù)大師資源,立足專業(yè)的前沿理念,研發(fā)特色大師班課課程。通過項目開題、思維拓展、設計練習、軟件講解、案例分析等多維度的內(nèi)容,訓練學生的創(chuàng)意思維,以及動手實踐的能力。此課程,讓學生獲得了與國際名校教授“面對面”的機會,深入學習,拓展對專業(yè)的認知。

課程收獲

有機會獲大師親筆推薦信

專業(yè)能力提升,發(fā)散創(chuàng)作思維

作品集項目經(jīng)歷,教授指教、輔導等

申請背景經(jīng)歷,提升文書質(zhì)量

更有利于沖擊TOP藝術(shù)名校

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名校官方課

整合豐富海外藝術(shù)院校資源,將官方課程引入國內(nèi)研發(fā)出 2-4 周沉浸式創(chuàng)意營。原版課程,作為線下集訓,或雙師 OMO 短訓等的核心內(nèi)容之一,與創(chuàng)意實踐、拓展項目結(jié)合,旨在激發(fā)學生們的好奇心,培養(yǎng)自主學習的意識,以獨立完成創(chuàng)新設計,收獲官方課程證書。課程中,學生還有機會與歐美學生交流,獲得更多思維碰撞與交流的機會,提前體驗不同文化背景下藝術(shù)教育的差異性。

課程收獲

海外名校官方課程證書

雙師授課:海外教授+ACG明星導師

專業(yè)能力強化,個性化特色小班

升學保障,更有利于沖擊TOP藝術(shù)名校

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非遺賦新國際創(chuàng)意營

“非遺賦新”作為ACG文化跨界合作品牌,致力于鏈接東西方的優(yōu)秀創(chuàng)意文化,探尋傳統(tǒng)技藝如何服務現(xiàn)代社會。在過去5年的時間里,ACG的海歸教師團隊,與中國國家級非遺大師、海外創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大師以及各級非遺協(xié)會等組織機構(gòu),共同研發(fā)創(chuàng)意營課程,讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)意思維互相碰撞,迸發(fā)新的靈感與作品,為非遺的保護和傳承助力。

課程收獲

獲得“非遺賦新國際創(chuàng)意營”結(jié)業(yè)證書

有機會獲得國際導師團隊的推薦信

提升設計、創(chuàng)意思維,幫助完成作品集

重量設計獎及世界大展優(yōu)秀作品選推薦

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藝術(shù)公益體驗營

用藝術(shù)的方式創(chuàng)造性的解決公益問題是一個有趣的方向,這也是培養(yǎng)學生社會責任感的一個課題。每年,ACG聯(lián)合國內(nèi)外公益機構(gòu)為學生設計藝術(shù)公益項目,在國際項目中,學生有機會與國際義工/志愿者共同服務,感受文化碰撞;在國內(nèi),通過公益作品展、公共項目改造等形式,學生能將公益體驗應用到實踐中,實現(xiàn)藝術(shù)和公益的完美結(jié)合。

課程收獲

獲得國際志愿者證書,申請學校或求職加分項

培養(yǎng)團隊合作協(xié)作能力,動手能力,創(chuàng)意能力

大咖導師助陣,作品可放入作品集

開拓國際視野,豐富人生經(jīng)歷

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賽事實訓

精選國內(nèi)外各項大賽,根據(jù)學生的背景與需求,提供參賽報獎的規(guī)劃方案。為了讓學生能更好地檢驗自己的學習成果,以賽帶訓,將思維訓練、概念拓展、技法練習等內(nèi)容設計成輔導課,讓學生能真正了解比賽,投入比賽,而不是盲目參賽。

課程收獲

一套成熟參賽作品(可做作品集項目)

了解國際設計競賽的參賽流程及如何準備

通過參加設計競賽,提升專業(yè)能力

打開創(chuàng)意思維,探索設計的更多可能性

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名企實訓

精選創(chuàng)意型企業(yè)設計實訓項目,將職前教育與實習實戰(zhàn)相結(jié)合,讓學生參與跨行業(yè)的體驗,突破局限思維,探索職業(yè)發(fā)展路徑;同時,還可助力留學申請或未來就業(yè),1V1 導師推薦信提升個人背景。

課程收獲

名企高管親筆推薦信

增加藝術(shù)名校錄取成功率

累積行業(yè)實踐經(jīng)驗,為將來做好準備

部分合作企業(yè)

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