藝術(shù)留學(xué)

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專業(yè)解讀:平面設(shè)計(jì)&視覺(jué)傳達(dá)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲

發(fā)布時(shí)間:2019-07-10 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

關(guān)于平面設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)的“前世今生”,在這里你的疑惑或許能解開(kāi)。如果沒(méi)解開(kāi),內(nèi)附ACG視覺(jué)傳達(dá)王牌導(dǎo)師視頻講解。

我們?nèi)粘I钪袝?huì)看到的視頻廣告、色彩文字,這些都可以算作視覺(jué)傳達(dá)的一部分。那么,到底學(xué)習(xí)視覺(jué)傳達(dá)有哪些必須要知道的,要怎樣選擇留學(xué)呢?

視覺(jué)傳達(dá)

有許多人會(huì)認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)=平面設(shè)計(jì)或圖形設(shè)計(jì),這樣的認(rèn)知是比較狹隘的,視覺(jué)傳達(dá)只是最早起源于平面設(shè)計(jì),但隨著設(shè)計(jì)的范圍的逐步擴(kuò)大,以及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,視覺(jué)傳達(dá)的各個(gè)領(lǐng)域都開(kāi)始被數(shù)字技術(shù)影響,多媒體技術(shù)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響也逐漸加深。

三分鐘解讀視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)

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對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),有不少學(xué)生把它和平面設(shè)計(jì)搞混。其實(shí),視覺(jué)傳達(dá)的范疇更廣,表現(xiàn)形式不僅限于平面,而是延伸到了所有2D乃至3D的視覺(jué)符號(hào)與形式。

 

 1、視覺(jué)傳達(dá)是什么? 

 

從專業(yè)來(lái)分析:主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面,由于這些設(shè)計(jì)都是通過(guò)視覺(jué)形象傳達(dá)給消費(fèi)者的,因此稱為"視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)",它起著溝通企業(yè)--商品--消費(fèi)者橋梁的作用。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作,且主要核心課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)有:繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)水粉技法、國(guó)畫基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝造型設(shè)計(jì) 、容器造型設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電腦平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、參觀實(shí)習(xí)等。

 

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  2、平面設(shè)計(jì)是什么? 

 

平面設(shè)計(jì)(Graphic Design),是以“視覺(jué)”作為溝通和表達(dá)的方式,通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖像和文字等向受眾傳達(dá)想法或訊息的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是一門集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、美術(shù)知識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合學(xué)科。

雖然說(shuō)起來(lái)十分學(xué)術(shù),但通常我們提起平面設(shè)計(jì)時(shí),很多人的印象大概還是遍布大街小巷的打印店,或僅僅是一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的Logo設(shè)計(jì)。其實(shí)隨著平面設(shè)計(jì)的發(fā)展,它與視覺(jué)藝術(shù)之間的界限越來(lái)越模糊,為了跟進(jìn)平面設(shè)計(jì)當(dāng)下的廣域發(fā)展,許多國(guó)內(nèi)外院校和機(jī)構(gòu)都開(kāi)始稱呼新型的平面設(shè)計(jì)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),這便是這兩個(gè)名稱間關(guān)系的開(kāi)始。

平面設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)區(qū)別

雖然傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)目前已經(jīng)逐漸向交互界面、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、視頻媒體等方向發(fā)展,有現(xiàn)代化、多元化、多媒體的發(fā)展趨勢(shì),但視覺(jué)傳達(dá)在設(shè)計(jì)上會(huì)更加多元化、形式也趨向于多媒體形式表達(dá),有較多的視頻處理和廣告設(shè)計(jì)以及拍攝的內(nèi)容。

簡(jiǎn)而言之,平面設(shè)計(jì)相對(duì)更偏向純藝術(shù)領(lǐng)域,即 fine art,注重的是圖形和顏色之間的搭配,側(cè)重點(diǎn)是美學(xué)。而視覺(jué)傳達(dá)則更偏向交互設(shè)計(jì),即 communication design,注重的是交互體驗(yàn)和交互感受,側(cè)重點(diǎn)是功能性。

 

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ACG學(xué)生作品集

  3、國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)的不同  

 

首先,我們要明白國(guó)內(nèi)的視覺(jué)傳達(dá)教學(xué)和國(guó)外的視覺(jué)傳達(dá)教學(xué)的區(qū)別是什么?以此來(lái)判斷哪一種教學(xué)對(duì)自己的利益是最大的。據(jù)了解呢,國(guó)外的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相對(duì)于國(guó)內(nèi)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)注重與學(xué)生概念的生成,項(xiàng)目問(wèn)題的分析,和解決問(wèn)題的能力。

而國(guó)外在培養(yǎng)學(xué)生方向上面更偏向于藝術(shù)、偏向于實(shí)驗(yàn)的方向。不管怎么說(shuō),還是需要根據(jù)自身的需求來(lái)選擇,看你最終是想要成為一個(gè)什么樣設(shè)計(jì)師,如果想要自己開(kāi)拓視野,見(jiàn)識(shí)更多不同教學(xué)模式的同學(xué)可以選擇國(guó)外的學(xué)校繼續(xù)更高層次的學(xué)習(xí)。

 

  4、如何制作一本優(yōu)秀的作品集? 

 

一般關(guān)乎到以下幾個(gè)方面:1)生活性(2)商業(yè)性(3)學(xué)術(shù)性

 

1)生活性:設(shè)計(jì)源于生活,你應(yīng)從生活的角度,以設(shè)計(jì)的手段去思考討論與生活、文化的關(guān)系。

 

2)商業(yè)性:以設(shè)計(jì)的手段,一般是自我偽托項(xiàng)目,滿足人們的消費(fèi)需求,去為企業(yè)品牌創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值,并以此行為反映設(shè)計(jì)的功能、智慧及價(jià)值。

 

3)學(xué)術(shù)性:這也是最難把握的了,它往往是這一學(xué)科中的理論問(wèn)題,是你圍繞學(xué)科中理論問(wèn)題展開(kāi)的討論而通過(guò)作品發(fā)表你的觀點(diǎn)。

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往往很多同學(xué)在做項(xiàng)目的時(shí)候,毫無(wú)目的,一頭霧水的不知從何開(kāi)始,其實(shí)就是一個(gè)流程的問(wèn)題:尋找興趣點(diǎn)或事件——資料搜集認(rèn)知與分析——輸出調(diào)研結(jié)果——提出觀點(diǎn)中心思想——草稿預(yù)演——產(chǎn)出成品。

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