蝦米音樂可謂算得上是文青們的“秘密基地”，從小眾音樂到專業(yè)、多元化的風(fēng)格流派，從一只“小蝦”到更專業(yè)的音樂平臺。不論心中多么萬般不舍，但還是要揮揮手體面告別！

前幾日，蝦米音樂官博宣布將于2月5日正式停止服務(wù)，很多蝦米的老用戶的音樂回憶也就此畫上句號。

蝦米音樂可謂算得上是文青們的“秘密基地”，從小眾音樂到專業(yè)、多元化的風(fēng)格流派，從一只“小蝦”到更專業(yè)的音樂平臺。不論心中多么萬般不舍，但還是要揮揮手體面告別！

蝦米logo設(shè)計(jì)的變化

蝦米之所以如此受歡迎，離不開它舒適的用戶體驗(yàn)及設(shè)計(jì)。

  它曾是中國交互最好的音樂APP？  

蝦米音樂開屏畫面

 01、橫屏打口帶設(shè)計(jì)，美學(xué)-用戶界面設(shè)計(jì) 

蝦米音樂磁帶模式

蝦米音樂的磁帶模式 —— 對于手機(jī)這個擁有無數(shù)功能的電子產(chǎn)品來說，他們設(shè)計(jì)的橫屏打口帶界面，增添了樂迷們聽音樂的儀式感，閉上眼就是夢回當(dāng)年的感覺。

創(chuàng)始人王皓還開玩笑說道，“網(wǎng)易云播放界面的黑膠盤，懸臂方向一直是錯的?！?/span>

其實(shí)，交互設(shè)計(jì)對個人的綜合能力要求是非常高的，包括對細(xì)節(jié)體驗(yàn)感的處理能力。在這里還要注意，“多樣性”也是很有必要的，同學(xué)們在準(zhǔn)備作品集時盡量體現(xiàn)出跨學(xué)科的多樣性，這樣能夠幫助大家在申請時拓展更多申請方向！

 02、音樂播放界面設(shè)計(jì)，美學(xué)-用戶界面設(shè)計(jì) 

蝦米音樂播放界面

點(diǎn)進(jìn)頁面，蝦米音樂在播放音樂時，頂部標(biāo)簽下的小波浪線好像音浪一樣在跳動，用動態(tài)效果暗示了當(dāng)前正在播放的狀態(tài)。

還要注意界面的鮮明對比，這樣會讓用戶更容易區(qū)分。通過在元素中添加動效或漸變等效果讓界面富有層次感來張顯你想突出的主題。最后得到的界面要使你的主要意圖與界面中其他元素有明顯的區(qū)分，才會更吸引考官哦~

 03、養(yǎng)蝦功能交互設(shè)計(jì)，心理學(xué)-用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì) 

蝦米音樂養(yǎng)蝦功能

除了以上優(yōu)秀的界面設(shè)計(jì)，“蝦友”們一定都曾沉迷于養(yǎng)蝦功能中無法自拔。首先，給你的蝦Baby起個名字，然后點(diǎn)擊“開始喂養(yǎng)Ta”。它的趣味性不僅僅在于讓它逐步升級為最高級的“蝦壯壯”，還能通過吸收能量來拋出愛心，從而使聽友可以獲得一些特權(quán)，當(dāng)愛心被充滿后，還可以實(shí)現(xiàn)“捐贈愛心”。

這里要注意，交互設(shè)計(jì)的核心理念是考慮互動形式，通過這些形式來實(shí)現(xiàn)人們情緒、心理的改善，用戶體驗(yàn)決定了你的“作品”是否能夠流傳久遠(yuǎn)。

  交互設(shè)計(jì)中你不知道的事兒  

 01、"綜合類"院校和"藝術(shù)類"院校有何差別？ 

綜合類院校的研究領(lǐng)域更注重項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)，語言門檻相對較高；藝術(shù)類院校專業(yè)設(shè)置較細(xì)，注重表現(xiàn)形式多樣化，語言門檻相對較低。每個院校都有不同側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)勢項(xiàng)，小A君建議大家根據(jù)自身能力和未來職業(yè)規(guī)劃發(fā)展選擇。

交互類專業(yè)一直是ACG的王牌強(qiáng)勢專業(yè)，在今年RCA的首輪申請中，ACG學(xué)員在交互類專業(yè)上就拿到10+offer：

 02、卡內(nèi)基梅隆還是NYU？交互設(shè)計(jì)如何選校？ 

提到交互，估計(jì)很多設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)首先想起的就是卡內(nèi)基梅隆，它的交互設(shè)計(jì)更加側(cè)重的是人機(jī)交互的研究，也就是Human Computer Interaction Institute，簡稱HCI。卡梅的HCI專業(yè)是跨專業(yè)教學(xué)的代表，畢業(yè)之后可以從事用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師UX Designer，交互設(shè)計(jì)師Interaction Designer、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師Product Designer、用戶研究師User Researcher等等職業(yè)。

除此之外，NYU的交互設(shè)計(jì)專業(yè) (ITP)，也是非常獨(dú)一無二的。從培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置和師資團(tuán)隊(duì)都可以用一個字形容——“酷！”。ITP要求學(xué)生成為一個“科技管家”的身份，走在科技發(fā)展趨勢的最前端，對交互設(shè)計(jì)未來充滿無限想象。NYU還堅(jiān)持“新銳實(shí)驗(yàn)式”教學(xué)，經(jīng)常會有一些新的課程加入。所以，選擇NYU的交互設(shè)計(jì)專業(yè)，你將體驗(yàn)到五花八門的課程！只有你想不到，沒有NYU做不到。

同學(xué)們選校時要關(guān)注申請的方向和學(xué)習(xí)的課程設(shè)置，選擇適合自己的院校最重要~ 

 03、交互設(shè)計(jì)的就業(yè)前景如何？ 

近幾年來，交互設(shè)計(jì)一直都是熱門專業(yè)，特別是在科技發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)城市，對這個專業(yè)畢業(yè)的人才需求量很大。根據(jù)美國Payscale調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，交互設(shè)計(jì)師的平均薪金達(dá)到$74K/年，有工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師則達(dá)到了$110K/年。

  2021如何做出優(yōu)質(zhì)交互作品集？  

2021開年，面對各大院校的多變的政策，同學(xué)們手中的交互作品集需要怎樣的創(chuàng)新，才能助你拿到夢校offer？

 01、交互形式，不止于點(diǎn)觸 

可以看到的是，人們已經(jīng)不滿足于單純的利用觸碰來實(shí)現(xiàn)操控產(chǎn)品或自我表達(dá)了。

在H同學(xué)被金斯頓、金史密斯以及伯明翰城市大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)同時錄取的作品集案例中，ta首先確定了需要解決的問題：想聽音樂又騰不出空閑的手切換時怎么辦？

H原創(chuàng)作品

經(jīng)過大量調(diào)研以及大數(shù)據(jù)分析后，他設(shè)計(jì)出了一款僅僅用mind就可以控制音樂播放的 wonder music，雙手被解放的同時還滿足了用戶需求，可謂是真交互啊！

H原創(chuàng)作品

其實(shí)，未來的交互形勢早就不再止于通過點(diǎn)擊才能完成的互動，語音識別、手勢、甚至思想，無限可能的交互正在路上！

 02、交互x多感官體驗(yàn) 成新趨勢走向 

你有沒有想過，通過佛學(xué)禪修者的冥想體驗(yàn)，模擬出讓普通人都能感受的真實(shí)的、可視化、多感官體驗(yàn)的冥想過程？

Tao同學(xué)通過對禪修的了解以及與禪修者的接觸、問卷調(diào)研后，總結(jié)了從禪修者的角度來看對于冥想比較重要的四個影響因素：身、眼、聽、嗅，即觸覺、視覺、聽覺、嗅覺。由此而出對自己交互裝置的想法與構(gòu)思：

①這個裝置整體呈穩(wěn)定的三角形立體狀，體驗(yàn)者在這樣的架構(gòu)里身心都能夠更加穩(wěn)定下來——“觸覺”。

②體驗(yàn)者戴上腦波檢測儀，腦波會控制裝置的燈光——“視覺” 。

③熏香和冥想禪修樂是“嗅覺”和“聽覺”上的引導(dǎo)，考慮到整個裝置加上體驗(yàn)者冥想的外觀，都是一個整體軸對稱式，所以我把熏香和聲音放進(jìn)這兩個陰陽盒，在外觀上融入整體并且“陰陽”也強(qiáng)調(diào)了追求平衡的概念。

Tao原創(chuàng)作品

這個項(xiàng)目的交互形式是，體驗(yàn)者進(jìn)入到這個裝置，在視覺嗅覺觸覺聽覺的引導(dǎo)下，進(jìn)入冥想過程。

其中，體驗(yàn)者會戴上腦波檢測儀，實(shí)時檢測出從不同的腦波狀態(tài)會發(fā)送信號給藍(lán)牙模塊再傳輸給這個編程LED燈帶，然后燈光根據(jù)體驗(yàn)者的腦波變化呈現(xiàn)不同顏色，最后在體驗(yàn)者達(dá)到穩(wěn)定的冥想狀態(tài)時為黃色。

Tao原創(chuàng)作品

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