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創(chuàng)意建筑探索:《我和我的家鄉(xiāng)》中如夢似幻的小學(xué)居然真的存在?!

發(fā)布時(shí)間:2020-10-14 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

還記得電影《我和我的家鄉(xiāng)》中,那所流光溢彩的學(xué)校嗎?TA美得讓大部分觀眾都誤以為是合成出的效果,然而這座學(xué)校卻是真真切切存在的!TA就是由建筑設(shè)計(jì)師王偉設(shè)計(jì)的浙江省淳安縣富文鄉(xiāng)中心小學(xué)。電影之外,這座“世外桃源”在生活中是什么樣子?下面,我們從建筑專業(yè)的角度,一起來看看?

電影,作為當(dāng)代保持精神HP血線的重要補(bǔ)劑,在生活中一直占有一席之地,而神仙打架的十一國慶檔電影中,有一部電影截止至1012日,票房已破20億,這是中國影史上的第21部票房破20億的電影,毫無疑問成為了2020年電影界里程碑,它就是《我和我的家鄉(xiāng)》。

5個(gè)短篇故事記錄著生活烽火下的生命力,其中最為廣受好評(píng)的還要數(shù)《最后一課》,時(shí)間線交織中,新舊時(shí)代的文化碰撞一覽無遺, 結(jié)尾時(shí),觀眾與片中演員一起望著那所由姜小峰設(shè)計(jì)熠熠生輝的小學(xué)時(shí),笑中帶淚。

 

就是這座流光溢彩的學(xué)校,美得讓大部分觀眾都誤以為是合成出的效果,然而這座學(xué)校卻是真真切切存在的!

TA就是由建筑設(shè)計(jì)師王偉設(shè)計(jì)的浙江省淳安縣富文鄉(xiāng)中心小學(xué)——多種顏色組合而成,配合青山秀水,仿佛是一座遠(yuǎn)離人間的世外桃源。

 

沒有了鏡頭,

這座世外桃源在生活中是什么樣子?

從建筑專業(yè)的角度,我們又該如何看待TA?

淳安縣富文鄉(xiāng)中心小學(xué)

 

設(shè)計(jì)師王偉認(rèn)為,既然這所學(xué)校建立與青山秀水的鄉(xiāng)村之中,就應(yīng)具有它的獨(dú)特魅力:專門定制的PC板不僅環(huán)保經(jīng)濟(jì),而且繽紛的色彩搭配令觀感輕快明亮,部分鏤空窗戶設(shè)計(jì)通透連接著外面的世界。

既然學(xué)校坐落于山間

自然,多樣,獨(dú)特

應(yīng)該是它具有的特色

 

 項(xiàng)目圖紙 

場地平面圖

首層平面圖

二層平面圖

三層平面圖

剖面圖

細(xì)節(jié)圖

 

然而,它不止于美,作為一所學(xué)校,其功能性極盡全面:走累了,可以選擇坐滑梯下樓;為提高體力而單獨(dú)設(shè)立的攀巖區(qū)、索道;天文、手工、棋藝...在這樣的學(xué)校里,誰會(huì)想要逃課呢?正是這所學(xué)校里有溫度、有態(tài)度的細(xì)節(jié),打動(dòng)了我們。

細(xì)節(jié)圖源:熊貓愛吃肉,小紅書

 

這個(gè)建筑項(xiàng)目似乎正在提醒我們:與其要花心思去豐富已經(jīng)擁有的標(biāo)準(zhǔn),不如反而將重心放在為每一個(gè)設(shè)計(jì)賦予特性和個(gè)性

 

提到建筑設(shè)計(jì)似乎許多人第一印象就是乏味,而正是這些有溫度、有情懷的建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目,告訴我們建筑設(shè)計(jì)不僅可以做到功能性強(qiáng)大,而且可以十分有趣!

 

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因此,苦惱于建筑設(shè)計(jì)的同學(xué)們下次欣賞建筑設(shè)計(jì)時(shí),請花一些時(shí)間:思考建筑的象征意義,思考設(shè)計(jì)主題、功能性之間的關(guān)聯(lián),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的靈感奧秘。

 

也許建筑設(shè)計(jì)難點(diǎn)就是,在保有特有的設(shè)計(jì)特色下,與滿足大眾的需求之間,找到一個(gè)理想的平衡值。而這,同樣也是今日層出不窮的建筑設(shè)計(jì)同學(xué)們所要經(jīng)歷的難關(guān),建筑專業(yè)最后一課不會(huì)結(jié)束。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt Institute)成立于1887年,是一所極具特色的藝術(shù)類院校。其中,建筑設(shè)計(jì)系,工業(yè)設(shè)計(jì)系等享譽(yù)于美國。眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí)。美國新聞和世界報(bào)道將普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院列為美國北部20所頂尖學(xué)院之一!


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