藝術(shù)留學

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  • 簡介

    日本文化服裝學院
    日本文化服裝學院

    日本文化服裝學院, 最早成立于1919年。文化服裝學院是國際上只專注于服裝設(shè)計知名院校和世界十大服裝設(shè)計院校之一,目前亞洲知名度最高的服裝設(shè)計師搖籃院校,也是日本最早創(chuàng)辦的服裝學府。

     

    2010年的世界設(shè)計學院服裝大類專業(yè)排名中,緊隨意大利的馬蘭歐尼服裝設(shè)計學院、英國的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院、美國的帕森斯設(shè)計學院,法國的法國ESMOD國際服裝設(shè)計學院排名世界第五,也是亞洲唯一一所進入前十的院校。

     

    權(quán)威的國際時尚咨詢平臺BoFBusiness of Fashion)在2016年下半年公布了最新的全球十大時裝名校排名。其中,日本文化服裝學院服裝設(shè)計專業(yè)無論本科還是研究生都位列全球Top10以內(nèi),是亞洲唯一一所上了Top10榜單的院校。全球服裝設(shè)計Top10榜單內(nèi)的其余院校有:中央圣馬?。?/span>CSM)、倫敦時裝學院(LCF)、帕森斯設(shè)計學院(Parsons)、柏麗慕達時裝學院(Polimoda)、紐約時裝學院(FIT)。

    學校環(huán)境和評價

    日本文化服裝學院Bunka Fashion College,東京都澀谷區(qū)代代木,是國際上只專注于服裝設(shè)計知名院校和世界十大服裝設(shè)計院校之一,目前亞洲知名度最高的服裝設(shè)計師搖籃院校,也是日本最早創(chuàng)辦的服裝學府。

  • 本科

    研究生

    學院在時裝設(shè)計與服裝產(chǎn)業(yè)相關(guān)分支上均設(shè)有相關(guān)科目可供攻讀,如制作服裝專門知識及技術(shù)的時尚工科專門課程,培育有關(guān)商品流通、販賣及信息等廣泛領(lǐng)域人才的時尚流通課程,學習鞋子、提包、帽子及飾品制作等技術(shù)的時尚工藝專門課程。文化學院畢業(yè)生不僅在國內(nèi),也在世界上時尚產(chǎn)業(yè)界中相當活躍。


    服飾專門課程

     

    1.服裝科

     

    兩年的課程以基礎(chǔ)的服裝制作、知識及技術(shù)至整體綜合學習。內(nèi)容如設(shè)計、打版制作、布料縫合、設(shè)計畫等。

     

    2.服飾研究科

     

    以大學、短大、高等專門學校之畢業(yè)生為對象。在短期的一年內(nèi),從設(shè)計的發(fā)想到打版、縫制、搭配、甚至商品企劃都會實際去操作學習。

     

    3.服飾專攻科

     

    以進階課程而設(shè)置的服飾專攻科中,將配合學生各自的目標,學習更專業(yè)的技術(shù)。

     

    a.設(shè)計專攻

     

    提升自由創(chuàng)造力、發(fā)想力、及表現(xiàn)技能,以培育擁有豐富感性實力的設(shè)計師為目標。

     

    b.技術(shù)專攻

     

    以培育擁有高完成度的打板及縫紉技術(shù)的技術(shù)師為目標。

     

    c.高級訂制服專攻

     

    符合每位顧客喜好、目的、體型之服裝制作,學習其深度知識及高等技術(shù)。

     

    4.||部(夜間)服裝科

     

    兩年的課程以基礎(chǔ)的服裝制作、知識及技術(shù)至整體綜合學習。內(nèi)容如設(shè)計、打板制作、布料縫合、設(shè)計畫等。

     

    時尚工科專門課程

     

    1.時尚高度專門士科

     

    能綜合性掌握服飾業(yè)的企劃到販賣戰(zhàn)略,在1、2年級會學習服飾整體的基礎(chǔ)知識,而3、4年級將透過和企業(yè)的合作及實習,加強自己的專業(yè)。

     

    2.時尚工科基礎(chǔ)科

     

    學習服裝制作的基本知識和技術(shù),并從2年級開始分為4組專業(yè)學組。

     

    a.成衣設(shè)計科

     

    目標成為能活躍于國際的設(shè)計師、創(chuàng)作者。

     

    ※升3年級時可選擇男裝設(shè)計科。

     

    b.衣技術(shù)科

     

    學習高程度的打板知識和技術(shù)。

     

    ※升3年級時可選擇生產(chǎn)系統(tǒng)科。

     

    c.商品企劃科

     

    包括經(jīng)營、企劃等,培育能綜合性統(tǒng)籌品牌的人才。

     

    d.針織設(shè)計科

     

    廣泛學習針織及裁縫,并運用于針織服飾。

     

    時尚流通課程

     

    1.國際時尚經(jīng)營企劃科

     

    以培養(yǎng)時尚相關(guān)企業(yè)的綜合、企劃職務(wù),及有經(jīng)營想法的企業(yè)家為目的,每學年都會設(shè)立課程概要。 12年級培養(yǎng)企劃立案能力,34年級透過實習,構(gòu)思獨自的畢業(yè)專題。

     

    2.時尚流通科

     

    1年級學習時尚及流通相關(guān)的基礎(chǔ)知識,2年級開始分成5組專門學組,提升各自的專業(yè),并培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。

     

    a.整體造型科

     

    學習身為專業(yè)人士必備的創(chuàng)造力及溝通能力。

     

    b.店鋪設(shè)計科

     

    培養(yǎng)具有高度的商品知識、搭配能力的專業(yè)店員。

     

    c.零售企劃科

     

    具體并實際地去學習從企劃到營運店鋪的知識。

     

    d.時尚模特科

     

    在時裝秀、電視及雜志上活躍,并擁有豐富個性的模特兒為目標。

     

    e.時尚彩妝科

     

    培養(yǎng)時尚核心之專業(yè)彩妝師的實踐力。

     

    f.時尚流通專攻科

     

    以進階課程設(shè)置的時尚流通專攻科,更專精于專業(yè)知識,并培養(yǎng)實務(wù)能力。

     

    g.時尚總監(jiān)專攻

     

    以學生個性中的「興趣」為基礎(chǔ),實現(xiàn)每個人多樣的夢想。

     

    3.Ⅱ部(夜間)時尚流通科

     

    1年級學習時尚流通、零售業(yè)之基礎(chǔ),2年級開始透過行銷學來學習零售業(yè)之流通販賣的企劃立案及報告。

     

    時尚工藝專門課程

     

    1.時尚織品設(shè)計科

     

    以織品為重點,染布、織布、打印等各種織品的制作,學習各種原料及加工方式的相關(guān)知識。從生產(chǎn)成本到販賣通路的企劃,原創(chuàng)產(chǎn)品的制作等,都會實際去操作。

     

    2.時尚商品基礎(chǔ)科

     

    1年級學習商品的綜合基礎(chǔ),2年級開始分各專門學組。

     

    a.帽子·珠寶設(shè)計科

     

    磨練對造型的品味,培育提案新商品的創(chuàng)作家。

     

    b.皮包設(shè)計科

     

    擁有高度技能及知識的包款創(chuàng)作者為目標。

     

    c.鞋子設(shè)計科

     

    意識市場潮流,并同時培養(yǎng)獨創(chuàng)力。

    學院在時裝設(shè)計與服裝產(chǎn)業(yè)相關(guān)分支上均設(shè)有相關(guān)科目可供攻讀,如制作服裝專門知識及技術(shù)的時尚工科專門課程,培育有關(guān)商品流通、販賣及信息等廣泛領(lǐng)域人才的時尚流通課程,學習鞋子、提包、帽子及飾品制作等技術(shù)的時尚工藝專門課程。文化學院畢業(yè)生不僅在國內(nèi),也在世界上時尚產(chǎn)業(yè)界中相當活躍。


    服飾專門課程

     

    1.服裝科

     

    兩年的課程以基礎(chǔ)的服裝制作、知識及技術(shù)至整體綜合學習。內(nèi)容如設(shè)計、打版制作、布料縫合、設(shè)計畫等。

     

    2.服飾研究科

     

    以大學、短大、高等專門學校之畢業(yè)生為對象。在短期的一年內(nèi),從設(shè)計的發(fā)想到打版、縫制、搭配、甚至商品企劃都會實際去操作學習。

     

    3.服飾專攻科

     

    以進階課程而設(shè)置的服飾專攻科中,將配合學生各自的目標,學習更專業(yè)的技術(shù)。

     

    a.設(shè)計專攻

     

    提升自由創(chuàng)造力、發(fā)想力、及表現(xiàn)技能,以培育擁有豐富感性實力的設(shè)計師為目標。

     

    b.技術(shù)專攻

     

    以培育擁有高完成度的打板及縫紉技術(shù)的技術(shù)師為目標。

     

    c.高級訂制服專攻

     

    符合每位顧客喜好、目的、體型之服裝制作,學習其深度知識及高等技術(shù)。

     

    4.||部(夜間)服裝科

     

    兩年的課程以基礎(chǔ)的服裝制作、知識及技術(shù)至整體綜合學習。內(nèi)容如設(shè)計、打板制作、布料縫合、設(shè)計畫等。

     

    時尚工科專門課程

     

    1.時尚高度專門士科

     

    能綜合性掌握服飾業(yè)的企劃到販賣戰(zhàn)略,在1、2年級會學習服飾整體的基礎(chǔ)知識,而34年級將透過和企業(yè)的合作及實習,加強自己的專業(yè)。

     

    2.時尚工科基礎(chǔ)科

     

    學習服裝制作的基本知識和技術(shù),并從2年級開始分為4組專業(yè)學組。

     

    a.成衣設(shè)計科

     

    目標成為能活躍于國際的設(shè)計師、創(chuàng)作者。

     

    ※升3年級時可選擇男裝設(shè)計科。

     

    b.衣技術(shù)科

     

    學習高程度的打板知識和技術(shù)。

     

    ※升3年級時可選擇生產(chǎn)系統(tǒng)科。

     

    c.商品企劃科

     

    包括經(jīng)營、企劃等,培育能綜合性統(tǒng)籌品牌的人才。

     

    d.針織設(shè)計科

     

    廣泛學習針織及裁縫,并運用于針織服飾。

     

    時尚流通課程

     

    1.國際時尚經(jīng)營企劃科

     

    以培養(yǎng)時尚相關(guān)企業(yè)的綜合、企劃職務(wù),及有經(jīng)營想法的企業(yè)家為目的,每學年都會設(shè)立課程概要。 1到2年級培養(yǎng)企劃立案能力,34年級透過實習,構(gòu)思獨自的畢業(yè)專題。

     

    2.時尚流通科

     

    1年級學習時尚及流通相關(guān)的基礎(chǔ)知識,2年級開始分成5組專門學組,提升各自的專業(yè),并培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。

     

    a.整體造型科

     

    學習身為專業(yè)人士必備的創(chuàng)造力及溝通能力。

     

    b.店鋪設(shè)計科

     

    培養(yǎng)具有高度的商品知識、搭配能力的專業(yè)店員。

     

    c.零售企劃科

     

    具體并實際地去學習從企劃到營運店鋪的知識。

     

    d.時尚模特科

     

    在時裝秀、電視及雜志上活躍,并擁有豐富個性的模特兒為目標。

     

    e.時尚彩妝科

     

    培養(yǎng)時尚核心之專業(yè)彩妝師的實踐力。

     

    f.時尚流通專攻科

     

    以進階課程設(shè)置的時尚流通專攻科,更專精于專業(yè)知識,并培養(yǎng)實務(wù)能力。

     

    g.時尚總監(jiān)專攻

     

    以學生個性中的「興趣」為基礎(chǔ),實現(xiàn)每個人多樣的夢想。

     

    3.Ⅱ部(夜間)時尚流通科

     

    1年級學習時尚流通、零售業(yè)之基礎(chǔ),2年級開始透過行銷學來學習零售業(yè)之流通販賣的企劃立案及報告。

     

    時尚工藝專門課程

     

    1.時尚織品設(shè)計科

     

    以織品為重點,染布、織布、打印等各種織品的制作,學習各種原料及加工方式的相關(guān)知識。從生產(chǎn)成本到販賣通路的企劃,原創(chuàng)產(chǎn)品的制作等,都會實際去操作。

     

    2.時尚商品基礎(chǔ)科

     

    1年級學習商品的綜合基礎(chǔ),2年級開始分各專門學組。

     

    a.帽子·珠寶設(shè)計科

     

    磨練對造型的品味,培育提案新商品的創(chuàng)作家。

     

    b.皮包設(shè)計科

     

    擁有高度技能及知識的包款創(chuàng)作者為目標。

     

    c.鞋子設(shè)計科

     

    意識市場潮流,并同時培養(yǎng)獨創(chuàng)力。

  • 本科

    研究生

    文化內(nèi)部所有的考試都是有筆試和面試的,像大學院和大學的話,筆試內(nèi)容是日語+論文,論文是一定與時尚有關(guān)的。

     

    面試

     

    面試是三對三,三個學生三個老師。

     

    大學院的話,筆試內(nèi)容會增加一項面料設(shè)計畫,它會給你提供面料,讓你去設(shè)計三臺衣服,就是手繪;大學院面試的話需要帶作品集和三套衣服,面試是三對一,三個老師對一個學生,根據(jù)帶的作品發(fā)表十分鐘,講衣服的設(shè)計理念和技術(shù)等,老師對于作品會有詳細的問題提問。

     

    關(guān)于成衣,就是成型的,實體的衣服,在日本是需要的。一個主題需要設(shè)計兩到三套,一套最好是一到兩件。先設(shè)計,再打板,然后縫制。成衣是一定要的,但是可以和作品集里的不對應。最重要的還是做服裝的過硬的能力。

    文化內(nèi)部所有的考試都是有筆試和面試的,像大學院和大學的話,筆試內(nèi)容是日語+論文,論文是一定與時尚有關(guān)的。

     

    面試

     

    面試是三對三,三個學生三個老師。

     

    大學院的話,筆試內(nèi)容會增加一項面料設(shè)計畫,它會給你提供面料,讓你去設(shè)計三臺衣服,就是手繪;大學院面試的話需要帶作品集和三套衣服,面試是三對一,三個老師對一個學生,根據(jù)帶的作品發(fā)表十分鐘,講衣服的設(shè)計理念和技術(shù)等,老師對于作品會有詳細的問題提問。

     

    關(guān)于成衣,就是成型的,實體的衣服,在日本是需要的。一個主題需要設(shè)計兩到三套,一套最好是一到兩件。先設(shè)計,再打板,然后縫制。成衣是一定要的,但是可以和作品集里的不對應。最重要的還是做服裝的過硬的能力。

  • 著名設(shè)計師:高田賢三(TAKADA KENZO

     

    著名設(shè)計師:山本耀司(Yohji Yamamoto)

    時裝設(shè)計師:長尾智明(NIGO)

    時裝設(shè)計師:藤原浩(Hiroshi Fujiwara)

    時裝設(shè)計師:渡邊淳彌 (Junya Watanabe)

    時裝設(shè)計師:高橋盾(Jun Takahashi)

    時裝設(shè)計師:津森千里 (Tsumori Chisato)

    時裝設(shè)計師:小筱順子 (Junko Koshino)

    時裝設(shè)計師: 小筱弘子 (Hiroko Koshino)

    時裝設(shè)計師:田山淳郎 (Atsuro Tayama)


    藝術(shù)家:小池千枝

    設(shè)計師:鈴木道子

    設(shè)計師:丸山敬太

日本文化服裝學院

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