位于滋賀縣大津市的成安造形大學(xué)成立于1993年，是一所4年制的大學(xué)。我校有6個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及不同的藝術(shù)領(lǐng)域，共開(kāi)設(shè)了21門(mén)課程。
綜合專(zhuān)業(yè)
熟練掌握設(shè)計(jì)過(guò)程并從中獲取設(shè)計(jì)思路。其教育目標(biāo)為幫助學(xué)生從客觀(guān)的，廣義的角度分析課題的本質(zhì)，培養(yǎng)建立綜合性的設(shè)計(jì)策略規(guī)劃的能力，思考如何企劃及解決課題的方法的能力，執(zhí)行力和提高溝通互動(dòng)能力等的綜合技能。培養(yǎng)具有視野開(kāi)闊，能夠活躍于各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才。
綜合設(shè)計(jì)課程
不具體劃分設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程類(lèi)型。帶領(lǐng)學(xué)生全面地，跨領(lǐng)域地學(xué)習(xí)，拓展視野。把培養(yǎng)有創(chuàng)新力，創(chuàng)意領(lǐng)軍能力的人才為教學(xué)目標(biāo)。
插畫(huà)專(zhuān)業(yè)
為人們所喜愛(ài)的人物和裝飾畫(huà)。構(gòu)筑起游戲世界的概念藝術(shù)，傳遞雜志信息的插畫(huà)。表現(xiàn)故事情節(jié)的插畫(huà)，具有豐富感情表達(dá)的漫畫(huà)，動(dòng)漫。插畫(huà)與音樂(lè)，流行一樣，作為流行文化領(lǐng)域的一部分，滲透在我們的生活中。在成安造形大學(xué)，從之前就已開(kāi)始專(zhuān)注于這方面的發(fā)展，1973年設(shè)立了插畫(huà)專(zhuān)業(yè)。在長(zhǎng)達(dá)40多年的歷史中，一直朝著最初所追求的目標(biāo)努力。2017年開(kāi)始導(dǎo)入了9門(mén)課程之后，將會(huì)向著更深更廣的方向邁進(jìn)。
成安女子短期大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程中加入了插畫(huà)專(zhuān)業(yè)。
媒體插畫(huà)課程
對(duì)于通過(guò)在雜志，報(bào)紙，書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行各種信息傳遞的本質(zhì)進(jìn)行深入了解。以復(fù)制媒體插畫(huà)作為前提，提高創(chuàng)作表現(xiàn)力。
插畫(huà)藝術(shù)課程
插畫(huà)圖作為一種為大眾所熟悉的利用美麗色彩創(chuàng)作的圖案和描繪藝術(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)處地觸動(dòng)人們的視覺(jué)，豐富人們的生活。本課程將對(duì)原圖建立個(gè)性化的魅力展現(xiàn)，同時(shí)力圖獨(dú)特的表現(xiàn)技巧，表現(xiàn)形式。
數(shù)字插畫(huà)課程
數(shù)碼插畫(huà)的魅力在于，可以不斷反復(fù)地重復(fù)修改，能夠快速自在地編輯自己的設(shè)計(jì)意圖。本課程旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的工具進(jìn)行不同的藝術(shù)表現(xiàn)力, 培養(yǎng)當(dāng)代專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家。
卡通漫畫(huà)課程
首先是想要說(shuō)什么。用圖畫(huà)來(lái)把想要傳達(dá)的故事構(gòu)建表達(dá)出來(lái)。本課程將通過(guò)結(jié)合人物，情景，插曲等劇作理論與個(gè)別溝通，并通過(guò)反復(fù)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)作具有個(gè)人風(fēng)格的作品。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程
把學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)繪畫(huà)技能作為中心，同時(shí)學(xué)習(xí)策劃，表演，整理，攝影，編輯等創(chuàng)作是必須修得得技能。 通過(guò)學(xué)習(xí)其他課程的內(nèi)容，還能夠?qū)W習(xí)提高圖片表現(xiàn)技巧的能力。
3D三維設(shè)計(jì)課程
3DCG是作為支撐著游戲，動(dòng)漫等娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的尖端技術(shù)工具。通過(guò)本課程，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)利用最尖端的表現(xiàn)技巧創(chuàng)作具有現(xiàn)場(chǎng)逼真效果的圖像，以及利用身體來(lái)表現(xiàn)參與的游戲。
風(fēng)景插畫(huà)課程
通過(guò)本課程，將會(huì)學(xué)習(xí)到在娛樂(lè)業(yè)中，如電影，游戲中的概念藝術(shù)，動(dòng)畫(huà)的背景藝術(shù)等發(fā)揮著重要作用的空間描繪技巧。 甚至于學(xué)生將學(xué)到想象中的風(fēng)景中，把其中的季節(jié)，時(shí)間和天氣中的空氣的感覺(jué)抽取出描繪的技巧。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)
美術(shù)專(zhuān)業(yè)，使通過(guò)美術(shù)最基本的「繪畫(huà)力」「創(chuàng)作力」「表現(xiàn)力」來(lái)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，多種技能，提高表現(xiàn)力，從而學(xué)習(xí)到藝術(shù)創(chuàng)作所必備的基礎(chǔ)技能，技巧。同時(shí)，「為什么要?jiǎng)?chuàng)作這樣的作品？」「想要傳達(dá)給世人的是什么？」，通過(guò)對(duì)于自身及社會(huì)的審視，而培養(yǎng)具有獨(dú)立思考的能力。由于有這樣日積月累的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，我們的畢業(yè)生，廣泛活躍于美術(shù)，設(shè)計(jì)，廣告，產(chǎn)品企劃等各個(gè)領(lǐng)域。
日本畫(huà)課程
自然界中存在的動(dòng)植物，人與風(fēng)景等相融，利用習(xí)得的基礎(chǔ)塑造技能，綜合利用歷史，素材，技法等多種途徑來(lái)探索日本畫(huà)。尋求自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式，從而傳遞給外界。
西方油畫(huà)課程
在習(xí)得基礎(chǔ)的塑造技巧后，學(xué)習(xí)西方油畫(huà)的專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作過(guò)程，技法，擴(kuò)展表現(xiàn)力。以一貫的個(gè)人針對(duì)性指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際加上自身的研究課題為方向，培養(yǎng)對(duì)外界的傳播能力。
現(xiàn)在藝術(shù)課程
除了基本的塑造能力，會(huì)體驗(yàn)多種多樣的素材，技巧，體驗(yàn)多媒體。通過(guò)人與人之間的溝通，與他人相關(guān)的一些項(xiàng)目，結(jié)合現(xiàn)有的繪畫(huà)，雕刻等的框架，從而追求自我藝術(shù)的表現(xiàn)力。
信息設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
從“信息”“設(shè)計(jì)”的角度來(lái)看，創(chuàng)造一個(gè)可以開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的新的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。為了可以對(duì)應(yīng)千變?nèi)f化的信息環(huán)境變化，本專(zhuān)業(yè)將會(huì)學(xué)習(xí)信息傳遞的知識(shí)，技術(shù)，數(shù)據(jù)分析及操作方法。除此之外，掌握靈活的思維能力，塑造能力，提案創(chuàng)新力，對(duì)于時(shí)下現(xiàn)有的信息設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行更深入，徹底的研究教育。
平面設(shè)計(jì)課程
本課程是通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)廣泛學(xué)習(xí)，從而提升設(shè)計(jì)表達(dá)能力。此外，作為本課程的特色之一，利用高校企業(yè)聯(lián)盟項(xiàng)目，校園內(nèi)外的競(jìng)賽等，與社會(huì)相結(jié)合，提供各種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。
信息設(shè)計(jì)課程
本課程將通過(guò)對(duì)視覺(jué)表現(xiàn)和信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，探索人與社會(huì)的新關(guān)聯(lián)。對(duì)智能電話(huà)的應(yīng)用程序，電子數(shù)據(jù)標(biāo)牌，音響/視覺(jué)，VR視頻及物聯(lián)網(wǎng)等等之間的互動(dòng)的表現(xiàn)手法和技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
攝影課程
本課程將會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)模擬/數(shù)字設(shè)備的使用方法，照明技術(shù)的利用，對(duì)包括攝影作品的表現(xiàn)力，建立作品的創(chuàng)意理念，以及攝影作品展覽的規(guī)劃，管理等綜合能力達(dá)到全面地掌握。
攝影和攝像課程
本課程將以學(xué)習(xí)攝影，編輯，音像制作為開(kāi)端，然后從節(jié)目企劃到制作系列，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方法等的基礎(chǔ)等的學(xué)習(xí)。將自己的構(gòu)思理念發(fā)掘出來(lái)，然后深入通過(guò)學(xué)習(xí)模擬/數(shù)字設(shè)備的使用方法，照明技術(shù)的利用，對(duì)包括攝影作品的表現(xiàn)力，建立作品的創(chuàng)意理念，以及攝影作品展覽的規(guī)劃，管理等綜合能力達(dá)到全面地掌握。
空間設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
在本專(zhuān)業(yè)，我們將以日常生活中所涉及的基本要素中的「服裝」「物品」「住宿」三個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的角度研究空間設(shè)計(jì)： 服裝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生活空間設(shè)計(jì)。
服裝設(shè)計(jì)課程
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域最基本的理論和技能，還會(huì)學(xué)習(xí)利用木材，樹(shù)脂等材料進(jìn)行創(chuàng)意制作自己的作品。探求發(fā)展在時(shí)尚界發(fā)展創(chuàng)意的能力。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程
在本課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)以豐富我們生活，創(chuàng)造未來(lái)為目的的日常用品，家具，汽車(chē)，電器和公共部門(mén)系統(tǒng)等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，學(xué)生將通過(guò)各自的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)課題，培養(yǎng)能夠激發(fā)創(chuàng)意，提出新的設(shè)計(jì)理念的綜合能力。
居住空間和環(huán)境設(shè)計(jì)課程
學(xué)生將在本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲取藝術(shù)造型能力，學(xué)習(xí)對(duì)空間和造型的表現(xiàn)技巧。 運(yùn)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合周?chē)沫h(huán)境，加入到空間設(shè)計(jì)的思維，綜合學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)， 創(chuàng)作出讓人產(chǎn)生幸福感的居住環(huán)境。
社區(qū)實(shí)踐設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)有志于從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的視角來(lái)挖掘藝術(shù)，提高當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)創(chuàng)造力的人才。立足于本校所開(kāi)發(fā)的[近江學(xué)研究]，[區(qū)域合作計(jì)劃]等，利用藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以更具體的方法使學(xué)生可以融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，由社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中踴躍人士擔(dān)任教師直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程
本課程是利用滋賀縣的良好環(huán)境和獨(dú)特的原創(chuàng)教育資源創(chuàng)建的特有課程。 通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐教育活動(dòng)，來(lái)思考下一代社會(huì)的發(fā)展方向和存在形態(tài)。此外，著力于培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查和創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)和解決課題的能力，讓學(xué)生獲得具有開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的能力。
位于滋賀縣大津市的成安造形大學(xué)成立于1993年，是一所4年制的大學(xué)。我校有6個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及不同的藝術(shù)領(lǐng)域，共開(kāi)設(shè)了21門(mén)課程。
綜合專(zhuān)業(yè)
熟練掌握設(shè)計(jì)過(guò)程并從中獲取設(shè)計(jì)思路。其教育目標(biāo)為幫助學(xué)生從客觀(guān)的，廣義的角度分析課題的本質(zhì)，培養(yǎng)建立綜合性的設(shè)計(jì)策略規(guī)劃的能力，思考如何企劃及解決課題的方法的能力，執(zhí)行力和提高溝通互動(dòng)能力等的綜合技能。培養(yǎng)具有視野開(kāi)闊，能夠活躍于各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才。
綜合設(shè)計(jì)課程
不具體劃分設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程類(lèi)型。帶領(lǐng)學(xué)生全面地，跨領(lǐng)域地學(xué)習(xí)，拓展視野。把培養(yǎng)有創(chuàng)新力，創(chuàng)意領(lǐng)軍能力的人才為教學(xué)目標(biāo)。
插畫(huà)專(zhuān)業(yè)
為人們所喜愛(ài)的人物和裝飾畫(huà)。構(gòu)筑起游戲世界的概念藝術(shù)，傳遞雜志信息的插畫(huà)。表現(xiàn)故事情節(jié)的插畫(huà)，具有豐富感情表達(dá)的漫畫(huà)，動(dòng)漫。插畫(huà)與音樂(lè)，流行一樣，作為流行文化領(lǐng)域的一部分，滲透在我們的生活中。在成安造形大學(xué)，從之前就已開(kāi)始專(zhuān)注于這方面的發(fā)展，1973年設(shè)立了插畫(huà)專(zhuān)業(yè)。在長(zhǎng)達(dá)40多年的歷史中，一直朝著最初所追求的目標(biāo)努力。2017年開(kāi)始導(dǎo)入了9門(mén)課程之后，將會(huì)向著更深更廣的方向邁進(jìn)。
成安女子短期大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程中加入了插畫(huà)專(zhuān)業(yè)。
媒體插畫(huà)課程
對(duì)于通過(guò)在雜志，報(bào)紙，書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行各種信息傳遞的本質(zhì)進(jìn)行深入了解。以復(fù)制媒體插畫(huà)作為前提，提高創(chuàng)作表現(xiàn)力。
插畫(huà)藝術(shù)課程
插畫(huà)圖作為一種為大眾所熟悉的利用美麗色彩創(chuàng)作的圖案和描繪藝術(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)處地觸動(dòng)人們的視覺(jué)，豐富人們的生活。本課程將對(duì)原圖建立個(gè)性化的魅力展現(xiàn)，同時(shí)力圖獨(dú)特的表現(xiàn)技巧，表現(xiàn)形式。
數(shù)字插畫(huà)課程
數(shù)碼插畫(huà)的魅力在于，可以不斷反復(fù)地重復(fù)修改，能夠快速自在地編輯自己的設(shè)計(jì)意圖。本課程旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的工具進(jìn)行不同的藝術(shù)表現(xiàn)力, 培養(yǎng)當(dāng)代專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家。
卡通漫畫(huà)課程
首先是想要說(shuō)什么。用圖畫(huà)來(lái)把想要傳達(dá)的故事構(gòu)建表達(dá)出來(lái)。本課程將通過(guò)結(jié)合人物，情景，插曲等劇作理論與個(gè)別溝通，并通過(guò)反復(fù)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)作具有個(gè)人風(fēng)格的作品。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程
把學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)繪畫(huà)技能作為中心，同時(shí)學(xué)習(xí)策劃，表演，整理，攝影，編輯等創(chuàng)作是必須修得得技能。 通過(guò)學(xué)習(xí)其他課程的內(nèi)容，還能夠?qū)W習(xí)提高圖片表現(xiàn)技巧的能力。
3D三維設(shè)計(jì)課程
3DCG是作為支撐著游戲，動(dòng)漫等娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的尖端技術(shù)工具。通過(guò)本課程，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)利用最尖端的表現(xiàn)技巧創(chuàng)作具有現(xiàn)場(chǎng)逼真效果的圖像，以及利用身體來(lái)表現(xiàn)參與的游戲。
風(fēng)景插畫(huà)課程
通過(guò)本課程，將會(huì)學(xué)習(xí)到在娛樂(lè)業(yè)中，如電影，游戲中的概念藝術(shù)，動(dòng)畫(huà)的背景藝術(shù)等發(fā)揮著重要作用的空間描繪技巧。 甚至于學(xué)生將學(xué)到想象中的風(fēng)景中，把其中的季節(jié)，時(shí)間和天氣中的空氣的感覺(jué)抽取出描繪的技巧。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)
美術(shù)專(zhuān)業(yè)，使通過(guò)美術(shù)最基本的「繪畫(huà)力」「創(chuàng)作力」「表現(xiàn)力」來(lái)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，多種技能，提高表現(xiàn)力，從而學(xué)習(xí)到藝術(shù)創(chuàng)作所必備的基礎(chǔ)技能，技巧。同時(shí)，「為什么要?jiǎng)?chuàng)作這樣的作品？」「想要傳達(dá)給世人的是什么？」，通過(guò)對(duì)于自身及社會(huì)的審視，而培養(yǎng)具有獨(dú)立思考的能力。由于有這樣日積月累的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，我們的畢業(yè)生，廣泛活躍于美術(shù)，設(shè)計(jì)，廣告，產(chǎn)品企劃等各個(gè)領(lǐng)域。
日本畫(huà)課程
自然界中存在的動(dòng)植物，人與風(fēng)景等相融，利用習(xí)得的基礎(chǔ)塑造技能，綜合利用歷史，素材，技法等多種途徑來(lái)探索日本畫(huà)。尋求自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式，從而傳遞給外界。
西方油畫(huà)課程
在習(xí)得基礎(chǔ)的塑造技巧后，學(xué)習(xí)西方油畫(huà)的專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作過(guò)程，技法，擴(kuò)展表現(xiàn)力。以一貫的個(gè)人針對(duì)性指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際加上自身的研究課題為方向，培養(yǎng)對(duì)外界的傳播能力。
現(xiàn)在藝術(shù)課程
除了基本的塑造能力，會(huì)體驗(yàn)多種多樣的素材，技巧，體驗(yàn)多媒體。通過(guò)人與人之間的溝通，與他人相關(guān)的一些項(xiàng)目，結(jié)合現(xiàn)有的繪畫(huà)，雕刻等的框架，從而追求自我藝術(shù)的表現(xiàn)力。
信息設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
從“信息”“設(shè)計(jì)”的角度來(lái)看，創(chuàng)造一個(gè)可以開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的新的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。為了可以對(duì)應(yīng)千變?nèi)f化的信息環(huán)境變化，本專(zhuān)業(yè)將會(huì)學(xué)習(xí)信息傳遞的知識(shí)，技術(shù)，數(shù)據(jù)分析及操作方法。除此之外，掌握靈活的思維能力，塑造能力，提案創(chuàng)新力，對(duì)于時(shí)下現(xiàn)有的信息設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行更深入，徹底的研究教育。
平面設(shè)計(jì)課程
本課程是通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)廣泛學(xué)習(xí)，從而提升設(shè)計(jì)表達(dá)能力。此外，作為本課程的特色之一，利用高校企業(yè)聯(lián)盟項(xiàng)目，校園內(nèi)外的競(jìng)賽等，與社會(huì)相結(jié)合，提供各種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。
信息設(shè)計(jì)課程
本課程將通過(guò)對(duì)視覺(jué)表現(xiàn)和信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，探索人與社會(huì)的新關(guān)聯(lián)。對(duì)智能電話(huà)的應(yīng)用程序，電子數(shù)據(jù)標(biāo)牌，音響/視覺(jué)，VR視頻及物聯(lián)網(wǎng)等等之間的互動(dòng)的表現(xiàn)手法和技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
攝影課程
本課程將會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)模擬/數(shù)字設(shè)備的使用方法，照明技術(shù)的利用，對(duì)包括攝影作品的表現(xiàn)力，建立作品的創(chuàng)意理念，以及攝影作品展覽的規(guī)劃，管理等綜合能力達(dá)到全面地掌握。
攝影和攝像課程
本課程將以學(xué)習(xí)攝影，編輯，音像制作為開(kāi)端，然后從節(jié)目企劃到制作系列，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方法等的基礎(chǔ)等的學(xué)習(xí)。將自己的構(gòu)思理念發(fā)掘出來(lái)，然后深入通過(guò)學(xué)習(xí)模擬/數(shù)字設(shè)備的使用方法，照明技術(shù)的利用，對(duì)包括攝影作品的表現(xiàn)力，建立作品的創(chuàng)意理念，以及攝影作品展覽的規(guī)劃，管理等綜合能力達(dá)到全面地掌握。
空間設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
在本專(zhuān)業(yè)，我們將以日常生活中所涉及的基本要素中的「服裝」「物品」「住宿」三個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的角度研究空間設(shè)計(jì)： 服裝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生活空間設(shè)計(jì)。
服裝設(shè)計(jì)課程
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域最基本的理論和技能，還會(huì)學(xué)習(xí)利用木材，樹(shù)脂等材料進(jìn)行創(chuàng)意制作自己的作品。探求發(fā)展在時(shí)尚界發(fā)展創(chuàng)意的能力。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程
在本課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)以豐富我們生活，創(chuàng)造未來(lái)為目的的日常用品，家具，汽車(chē)，電器和公共部門(mén)系統(tǒng)等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，學(xué)生將通過(guò)各自的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)課題，培養(yǎng)能夠激發(fā)創(chuàng)意，提出新的設(shè)計(jì)理念的綜合能力。
居住空間和環(huán)境設(shè)計(jì)課程
學(xué)生將在本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲取藝術(shù)造型能力，學(xué)習(xí)對(duì)空間和造型的表現(xiàn)技巧。 運(yùn)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合周?chē)沫h(huán)境，加入到空間設(shè)計(jì)的思維，綜合學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)， 創(chuàng)作出讓人產(chǎn)生幸福感的居住環(huán)境。
社區(qū)實(shí)踐設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)有志于從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的視角來(lái)挖掘藝術(shù)，提高當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)創(chuàng)造力的人才。立足于本校所開(kāi)發(fā)的[近江學(xué)研究]，[區(qū)域合作計(jì)劃]等，利用藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以更具體的方法使學(xué)生可以融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，由社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中踴躍人士擔(dān)任教師直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程
本課程是利用滋賀縣的良好環(huán)境和獨(dú)特的原創(chuàng)教育資源創(chuàng)建的特有課程。 通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐教育活動(dòng)，來(lái)思考下一代社會(huì)的發(fā)展方向和存在形態(tài)。此外，著力于培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查和創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)和解決課題的能力，讓學(xué)生獲得具有開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的能力。
