本科專業(yè)
建筑
謝菲爾德大學目的是為學生提供國際成長中的國內(nèi)和國際發(fā)展所需的知識和技能。本課程為個人建筑設計和總體發(fā)展戰(zhàn)略提供關鍵的聯(lián)系。被英國RTPI認證，強調(diào)了設計的重要性和規(guī)劃的人性化，學生有實踐機會參與規(guī)劃任務。本科三年課程被大致均等地分為講座課程與工作室課程。第一年的工作室課程是預科課程，旨在為各個背景下的學生們提供通識知識。再第三年期末的時候，會有成規(guī)模與更復雜的設計項目，涉及文化、科技、概念等等。
景觀
謝菲爾德大學是全英國唯一一所設有獨立景觀系的大學。謝菲爾德大學的景觀設計專業(yè)久負盛名，在教學和研究方面都屬世界領先水平。景觀建筑是一個年輕的學科。該專業(yè)從人與自然的好處出發(fā)，計劃、設計、管理景觀，包括從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村、從單一街道到國家公園等等廣泛的應用。謝菲爾德大學景觀系提供的本科課程都有英國園林景觀學會（Landscape Institute）的行業(yè)認證，并且在教學質(zhì)量評審中獲得高分。
藝術
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
三維設計
學院主要希望學生在學習設計的美術的同時，主要是要對立體方面有感覺。但如果經(jīng)過自己的鍛煉和對軟件的熟練程度。
音樂
該專業(yè)學位的設置是一個自由度比較高的專業(yè)，一方面給予學生充分音樂技巧的教學，另一方面給予學生空間尋找感興趣的音樂領域。音樂專業(yè)的教學覆蓋了多種學科，這包括了心理學、人文學，同時伴隨著表演、作曲與樂理的教學。提供各種音樂流派的實踐，包括古典、流行、爵士、鄉(xiāng)村音樂與世界音樂。
音樂與中國研究
音樂模塊的教學覆蓋了音樂歷史與音樂心理學、人種音樂學、爵士與流行樂、音樂教育、音樂技術與音樂商務。如果你選擇了音樂表演，你將會得到在樂器演奏上的專門輔導。中文音樂方向會強化中國相關教學，會了解中國歷史文化與當今社會，在學生本科第二年的時候，可以到中國最好的大學之一南京大學進行學習。
音樂與東亞研究
音樂模塊的教學覆蓋了音樂歷史與音樂心理學、人種音樂學、爵士與流行樂、音樂教育、音樂技術與音樂商務。如果你選擇了音樂表演，你將會得到在樂器演奏上的專門輔導。學習東亞文化，包括中國、日本與韓國，這些會給予你對當代發(fā)展獨特的視角，它們是世界經(jīng)濟體系中最具活力與波動的區(qū)域。教學內(nèi)容包括了歷史、文化、商務與文學等。
音樂與西班牙研究
音樂模塊的教學覆蓋了音樂歷史與音樂心理學、人種音樂學、爵士與流行樂、音樂教育、音樂技術與音樂商務。如果你選擇了音樂表演，你將會得到在樂器演奏上的專門輔導。音樂與西班牙研究專業(yè)的教學內(nèi)容包括西班牙與拉丁美洲的語言、文化歷史、社會的介紹。學生將會在本科第三年去西班牙進行學習。
音樂與韓國研究
音樂模塊的教學覆蓋了音樂歷史與音樂心理學、人種音樂學、爵士與流行樂、音樂教育、音樂技術與音樂商務。如果你選擇了音樂表演，你將會得到在樂器演奏上的專門輔導。對于韓國的歷史、文化與社會進行教學，在本科第二年，學生將會去韓國進行學習。在本科第三年與第四年，針對韓語會進入高級階段地學習，你將會學到更多韓國歷史、文化與商務等專業(yè)領域。
音樂與哲學
課程的一半內(nèi)容將會是音樂，另外的一半是哲學。個人導師將會與學生一起將音樂模塊也哲學模塊進行完美的融合。音樂模塊包括了歷史與音樂心理學，人種音樂學，爵士與流行樂，音樂教育，音樂技法與音樂商務。在學位路徑之下，如果包含了表演，你將會得到專業(yè)的樂器演奏輔導。哲學的方面通常比較自由，沒有必修的模塊。你可以選擇對關鍵領域進行理解與探究，比如哲學心理，知識理論，政治哲學，玄學與邏輯學。授課的內(nèi)容還包括柏拉圖、亞利士多德、笛卡爾與黑格爾等哲學偉人提出的哲學理論。
研究生專業(yè)
建筑
謝菲爾德大學目的是為學生提供國際成長中的國內(nèi)和國際發(fā)展所需的知識和技能。本課程為個人建筑設計和總體發(fā)展戰(zhàn)略提供關鍵的聯(lián)系。被英國RTPI認證，強調(diào)了設計的重要性和規(guī)劃的人性化，學生有實踐機會參與規(guī)劃任務。
藝術 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
景觀
謝菲爾德大學是全英國唯一一所設有獨立景觀系的大學。謝菲爾德大學的景觀設計專業(yè)久負盛名，在教學和研究方面都屬世界領先水平。景觀建筑是一個年輕的學科。該專業(yè)從人與自然的好處出發(fā)，計劃、設計、管理景觀，包括從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村、從單一街道到國家公園等等廣泛的應用。該系碩士專業(yè)包括兩年制的景觀建筑碩士（MA in Landscape Architecture）、一年制的景觀研究碩士（MA in Landscape Studies）、一年制的景觀管理碩士（MA in Landscape Management）。兩年制景觀建筑碩士有英國園林景觀學會的行業(yè)認證，較深入地學習景觀設計的各個方面，包括設計、研究、規(guī)劃、管理、法律相關內(nèi)容等等。兩年制碩士對想要獲得行業(yè)認可的申請者來說，是不錯的選擇。一年制景觀研究碩士并未獲得英國園林景觀學會的認證，所學也不如兩年制碩士深入，但是與兩年制碩士完全兼容，學生可以較容易地轉至兩年制課程。一年制景觀管理碩士要求申請者至少有9個月的工作經(jīng)驗。謝大的幾個景觀碩士專業(yè)非常受中國申請者的歡迎，有一定數(shù)量的中國學生就讀。
三維設計
學院主要希望學生在學習設計的美術的同時，主要是要對立體方面有感覺。但如果經(jīng)過自己的鍛煉和對軟件的熟練程度。
音樂：作曲
課程的設置為學生提供了一個當代音樂理想的創(chuàng)作環(huán)境，學生可以選擇專門樂器的作曲，探索作曲的方法與技巧，同時與展示者相互合作。
音樂：人種音樂學
人種音樂學學時研究音樂與社會文化關系的一門學問，尋找在不同社會環(huán)境下對于音樂的理解，在人類相互影響知悉扮演的角色。謝菲爾德大學人種音樂學是英國最大的人種音樂學研究中心之一。
音樂：音樂心理學
課程允許學生運用心理學方法與理論解釋與理解音樂行為習慣，聲音與想法。將會為學生介紹心里學諸多領域，比如音樂認知與神經(jīng)系統(tǒng)科學，音樂研究發(fā)展，日常生活與音樂與音樂表演。
音樂：音波藝術
同科技前沿的專家進行學習，創(chuàng)意性與理論性知識更加快速地喚醒了該領域的學習。該專業(yè)關注于技術與創(chuàng)意實踐之間的關系，訓練音樂專業(yè)學生使用軟件工具，從而使學生能夠具備堅實的音樂技術處理能力。
音樂管理
該專業(yè)將會和管理學院進行合作。表演藝術與文化產(chǎn)業(yè)受到全球化發(fā)展的影響，提供了對地區(qū)社群的關注，同時對于當?shù)鼗蛘邍医?jīng)濟有著明顯的貢獻。隨著音樂企業(yè)的迅速發(fā)展，私立或者公立的音樂組織機構開始尋求對于音樂行業(yè)具有洞察力的畢業(yè)生。音樂管理專業(yè)提供了重要的知識與經(jīng)驗累積，以適應于行業(yè)環(huán)境需求。
音樂表演研究
課程結合了傳統(tǒng)領域中的學習，比如歷史與理論，新興領域的探索學習，比如音樂心理學與人種音樂學。課程內(nèi)容包括個人樂器演奏或者聲樂作品培訓。
音樂理論
提供了音樂專業(yè)領域的學習，比如莫扎特，文藝復興時期的音樂，音樂與視覺文化，18世紀與19世紀音樂風格，協(xié)奏曲與百老匯音樂。課程主題可以包括流派、哲學、文化與審美，同時可能還會包括歷史、作曲、表演等測驗或者考試。學習該專業(yè)，學生將會得知音樂是如何創(chuàng)作，是如何被傳播與接受，與其他學科之間的相互影響。
