藝術(shù)留學

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  • 簡介

    帕森斯設(shè)計學院
    帕森斯設(shè)計學院
    帕森斯設(shè)計學院

    美國帕森斯設(shè)計學院或帕森設(shè)計學院(Parsons School of Design at The New School)在1896年成立,是享譽世界的設(shè)計學院,是美國最著名的服裝設(shè)計學院。帕森設(shè)計學院自1970年起便附屬于新學院(又稱“新學院大學”),是全美國第一所設(shè)有服裝設(shè)計課程的大學,也是私立藝術(shù)與設(shè)計學院協(xié)會(Association of Independent Colleges of Art and Design,簡稱AICAD)的會員之一。美國帕森斯設(shè)計學院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計學校,與世界時尚最高學府意大利馬蘭歐尼學院、英國中央圣馬丁設(shè)計學院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計學院。帕森設(shè)計學院的校園有兩英畝的校地在紐約市第五大道,主要坐落于紐約格林威治村,著名的時尚部門則位于市中心的制衣區(qū)。

     

    帕森斯設(shè)計學院(Parsons The New School for Design)擁有5個學院,共有27個嚴謹?shù)膶W科項目。帕森設(shè)計學院有約三千八百名大學生,以及超過四百名研究生。該校也提供專業(yè)進修課程與認證課程,以及高中生周末與夏季進修課程。Parsons為學生提供了專科學習與跨學科學習的機會,給予學生多樣化的設(shè)計概念,并且讓學生領(lǐng)略獨自及團體設(shè)計上的實務經(jīng)驗及理念。


    Parsons強調(diào)設(shè)計,學生需培養(yǎng)清晰的邏輯與應對自如的自信,作品需要優(yōu)美流暢。一年一度的時裝展臺與學生作品展是每個學生展現(xiàn)自我風采的重要活動。帕森斯設(shè)計學院培養(yǎng)的優(yōu)良設(shè)計人才在學術(shù)界與業(yè)界均享有盛名。


    院校排名


    帕森斯設(shè)計學院在2020QS世界大學專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計)中,名列世界第3,美國第1。


    學校環(huán)境和評價

    美國許多著名的表演藝術(shù)中心都位于紐約市內(nèi),比如林肯中心、艾佛瑞·費雪大廳、卡內(nèi)基大廳、以及大都會歌劇院。紐約市同時也是紐約愛樂交響樂團、大都會歌劇團、紐約市立芭蕾舞團、紐約市立歌劇團以及其他許多表演藝術(shù)團體的所在地。

    紐約市的公共交通非常好,學生有很多交通選擇。學院不提供接機服務。以下是機場的交通服務信息:1.從約翰·肯尼迪國際機場到達:出租車是進入市區(qū)最簡單,最便捷的方式,但它會花費約45美元(加幾美元小費)。由紐約機場服務提供的公交車也可到大中央車站。巴士從機場出發(fā),運行到晚上11:00,每15分鐘一趟,票價是15美元,無需提前預訂。從中央車站(GrandCentralStation)可以乘坐出租車或地鐵到達任何目的地。2.從拉瓜迪亞機場(LaGuardiaAirport)到達:出租車是最簡單,最便捷的出行方式。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)


    服裝設(shè)計專業(yè)(Fashion Design)

     

    4年制,帕森斯設(shè)計學院的服裝設(shè)計是在全美興起的第一類服裝設(shè)計專業(yè)之一,畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國時裝界。創(chuàng)新是服裝設(shè)計專業(yè)的傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,除此之外,環(huán)保也是服裝設(shè)計考慮的另一關(guān)鍵因素了。服裝設(shè)計專業(yè)的學生會學習縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧,另外素描和數(shù)碼設(shè)計也是需要掌握的。大四時,需要投入畢業(yè)作品集的準備當中。


    室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(Interior Design)

     

    4年制,室內(nèi)設(shè)計的學習經(jīng)驗是親密且發(fā)人深省的。小班教學,學生為住宅,機關(guān),商業(yè)空間和特殊建筑類型。學院教學理念強調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨特融合。帕森斯設(shè)計學院的老師經(jīng)常參與同學們的設(shè)計過程,老師會對他們的創(chuàng)作進行一些專業(yè)的指導和點評。大四時,學生會加入到設(shè)計工作室,為客戶設(shè)計一個不盈利的項目。

     

    產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)(Product Design)

     

    4年制,大學第一年時主要學習以用戶為中心的設(shè)計、技術(shù)和材料創(chuàng)新以及各種設(shè)計原則等,之后三年主要培養(yǎng)學生的橫向思維能力。學生有很多實踐機會,例如比賽、實習、合作、密集項目等,很助于提高大家的專業(yè)能力和職場能力。

     

    傳播設(shè)計專業(yè)(Communication Design)

     

    4年制,帕森斯傳播設(shè)計專業(yè)本科的同學們實習機會很多,學生可以參與網(wǎng)站和手機設(shè)計、廣告制作、信息設(shè)計、動態(tài)排版等,當然前提是你也需要學習這些相關(guān)專業(yè)知識。大一時學生會學習兩門核心課程:排版和交互。學生會學習說服的藝術(shù),設(shè)計有說服力的信息,以有意義的方法來表達它,并且要有傳播技巧。

     

    純藝術(shù)專業(yè)(Fine Arts)

     

    4年制,現(xiàn)在的純藝術(shù)專業(yè)和傳統(tǒng)的素描、油畫、雕塑等有所區(qū)別,隨著現(xiàn)在藝術(shù)體裁的多樣化,藝術(shù)家的選擇增多,挑戰(zhàn)也隨之增加。純藝術(shù)專業(yè)的同學無所不學,包羅萬象,他們需要利用他們的跨學科知識來從一個宏觀的角度審視視覺藝術(shù)和手工藝術(shù)。除了具備獨立創(chuàng)作的能力外,他們還需要有評價、批判藝術(shù)的能力。

     

    插畫專業(yè)(Illustration)

     

    4年制,學插畫專業(yè)的同學需要有創(chuàng)作力、問題解決能力以及表達感情和想法的能力。插畫專業(yè)提供很多和視覺思考、原創(chuàng)能力、藝術(shù)和設(shè)計歷史和理論以及對當代社會和文化相關(guān)的課程。就業(yè)路子也很寬,只要是基于通訊技術(shù)的藝術(shù)都有插畫專業(yè)學生發(fā)揮自己才能的空間,例如編輯性插畫、化妝品和平面小說等。

     

    攝影專業(yè)(Photography)

     

    4年制,學生有機會去工作室工作,搭檔都是一些專業(yè)模特、化妝藝術(shù)家、服裝設(shè)計家等。其他專業(yè)的學生有時候也需要專業(yè)的商業(yè)攝影師幫忙,所以攝影專業(yè)的學生也經(jīng)常會和其他專業(yè)的學生合作。老師們都是一些很有成就的藝術(shù)家,都很平和隨意,和學生沒有什么代溝。學生們實習機會也很多,經(jīng)常和世界頂級攝影人、雜志以及機構(gòu)合作。

     

    設(shè)計和管理專業(yè)(Design and Management)

     

    4年制,設(shè)計和管理專業(yè)同學獲得的是工商管理學學士學位,培養(yǎng)學生在設(shè)計方面的企業(yè)運營能力,以及商業(yè)設(shè)計方面的能力。學生會參加項目工作室、研討會,也會參與研究以及集體工作。四年的課程包括涉及數(shù)據(jù)分析、財經(jīng)管理、批判理論等,很訓練大家的企業(yè)精神和領(lǐng)導能力。老師們都是紐約市里的精英,他們的人脈能給學生帶來很多好的實踐機會。校友們有的自己創(chuàng)業(yè),有的在公司做高層領(lǐng)導,總之,就業(yè)不錯。

     

    整合設(shè)計專業(yè)(Integrated Design)

     

    4年制,整合設(shè)計專業(yè)關(guān)注的是4個領(lǐng)域:可持續(xù)性、服務設(shè)計、時尚和城市。學生們都比較多彩,在社會、文化以及生態(tài)方面不斷創(chuàng)新??沙掷m(xù)性研究的是危害環(huán)境的社會習慣,試著去做一些創(chuàng)新性產(chǎn)品,提倡可持續(xù)性的生活方式。服務設(shè)計探索的是每天生活中人與人之間的交流以及周圍的環(huán)境。時尚挑戰(zhàn)的是學生的傳統(tǒng)思維,需要他們拋棄傳統(tǒng)的舊思維,具有創(chuàng)新精神,當然也需要立足于現(xiàn)在的潮流。城市是把大都市當做社會和生態(tài)系統(tǒng),通過日常生活的改變來改變整個城市形態(tài)。

     

    城市設(shè)計專業(yè)(Urban Design)

     

    4年制,帕森斯設(shè)計學院是美國唯一一個開設(shè)城市設(shè)計本科專業(yè)的藝術(shù)學校,學校課程有實踐、設(shè)計工作室和文學藝術(shù)課程。城市化給社會的可持續(xù)性發(fā)展和生態(tài)平衡帶來巨大挑戰(zhàn),課程培養(yǎng)學生對設(shè)計過程和設(shè)計方式的理解,紐約的生活和學習能激發(fā)城市設(shè)計師的靈感。

     

    戰(zhàn)略性設(shè)計和管理專業(yè)(Strategic Design and Management)

     

    4年制,戰(zhàn)略設(shè)計和管理專業(yè)碩士學位培養(yǎng)的是一群能夠創(chuàng)造或引領(lǐng)設(shè)計界組織的強人。和設(shè)計與管理專業(yè)不同,該專業(yè)立足于這個復雜的經(jīng)濟社會,集合了設(shè)計想法、服務設(shè)計和可持續(xù)性設(shè)計框架等學科的學習。很多課程就是講述如何應對當下的工業(yè)形勢,當然也有設(shè)計、管理等方面的實踐。


     

    副學士學位AAS

     

    建筑設(shè)計(Architectural Design)

     

    4年制,建筑設(shè)計的本科(純藝方向),是培養(yǎng)有意向在建筑,園林建筑,城市設(shè)計,展覽設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,環(huán)境藝術(shù)等方面有所成就的學生,專業(yè)課程包括,數(shù)字化設(shè)計,生態(tài)和材料設(shè)計等。學院采用代表性的教學方式,從模型到全面的材料構(gòu)造數(shù)字動畫,學生構(gòu)思和開發(fā)的建筑計劃,以解決環(huán)境,文化和理論問題。

     

    第一年,學生將在老師的帶領(lǐng)下解決動態(tài)物體在空間和能夠影響的解決方案的環(huán)境因素的問題,同時學習更大規(guī)模的環(huán)境設(shè)計,真實與虛擬相結(jié)合,構(gòu)造,結(jié)構(gòu),能源和城市的關(guān)系問題。第二第三年,學生還還探討自主研發(fā)。在四年級時,學生可以申請與學校有合作的設(shè)計工作項目,學生設(shè)計,開發(fā),建設(shè)全面的項目。

     

    時裝設(shè)計專業(yè)(Fashion Design)

     

    高端前沿的服裝設(shè)計課程,轉(zhuǎn)為培養(yǎng)動手能力前的業(yè)界服裝設(shè)計師。畢業(yè)生將有機會到Chanel,Cynthia Rowley,Gap,Theory等時尚品牌工作。學生將從最基礎(chǔ)的繪制設(shè)計圖、制模、縫紉開始,逐漸深入到時裝制作。工作室提供給學生通過團隊合作的方式設(shè)計針織品、鞋子。

     

    平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design)

     

    在傳統(tǒng)的平面設(shè)計概念和設(shè)計工具的基礎(chǔ)上,課程還教授最前沿最先進的設(shè)計工具。除了基本的設(shè)計理論之外,學校提供體系性的平面面設(shè)計課程,培養(yǎng)職業(yè)平面設(shè)計師。

     

    室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(Interior Design)

     

    已經(jīng)獲得本科學位的學生才具備申請室內(nèi)設(shè)計副學士學位的資格,室內(nèi)設(shè)計的課程可以在一個學年內(nèi)完成,但通常學生選擇用一年半的時間來上該課程。學生的課程在3個設(shè)計工作室展開,工作室的設(shè)計圍繞學校住宅、商店、車間和醫(yī)院等室內(nèi)的設(shè)計。每個工作室都涉及多個方面,比如說室內(nèi)建筑、裝飾藝術(shù)。 

    研究生專業(yè)

     

    室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(Interior Design)

     

    3年制,研究生學院的學生們在加強實踐訓練的同時,將提升建筑性能與人文因素考慮進設(shè)計之中。畢業(yè)生可以在設(shè)計及建筑工作室謀得職位,也可以發(fā)展自己的設(shè)計項目,或成為機構(gòu)顧問及教課老師。未來職業(yè)的發(fā)展方向有室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑、可持續(xù)設(shè)計、歷史文物保護、顧問及教學。

     

    工業(yè)設(shè)計專業(yè)(Industrial Design)

     

    2年制,21世紀的藝術(shù)和設(shè)計專業(yè)人士必須適應日益網(wǎng)絡化的全球文化。學院為學生提供先進的工作和研究室。500多名研究生在院校期間參與的項目從12到175個不等。所有學生都需要參加定期的院系研討會,并與教師密切合作,每學期制作自己的作品。

     

    建筑專業(yè)(Architecture)

     

    3年制,學習內(nèi)容包括建筑歷史,理論和評論,建筑,設(shè)計研究,生態(tài)系統(tǒng)/環(huán)境系統(tǒng),室內(nèi)設(shè)計,地標建筑和設(shè)計,材料和構(gòu)造,社會時間和創(chuàng)新,可持續(xù)設(shè)計,城市設(shè)計/城市研究。該項目聚焦影響建筑的當代事宜,激勵學生在文化多樣化背景下創(chuàng)造建筑藝術(shù)。

     

    設(shè)計和技術(shù)專業(yè)(Design and Technology)

     

    2年制,聚焦歷史,政治,經(jīng)濟,心理學,人類工程學和其他課程,這個項目將視覺、交互和陳述等方面技術(shù)與編程和電腦技術(shù)相結(jié)合。項目將包括游戲,網(wǎng)站和移動設(shè)備,電影,視頻和音像表演。

     

    設(shè)計和城市生態(tài)專業(yè)(Design and Urban Ecologies)

     

    2年制,這個新的研究生項目大膽地重新調(diào)整城市研究。通過研究和現(xiàn)場工作,可以提升學生對影響城市化和城市發(fā)展的各種因素的理解,包括復雜的經(jīng)濟,政治,社會,環(huán)境和物質(zhì)因素。

     

    設(shè)計研究專業(yè)(Design Studies)

     

    2年制,這個研究生項目塑造了新一代設(shè)計品論家,他們將以批判性的眼光來檢視理論上,歷史上,哲學上和社會上與設(shè)計實踐、產(chǎn)品及對話有關(guān)的事宜。

     

    時裝設(shè)計和社會學專業(yè)(Fashion Design and Society)

     

    2年制,這個先進的基于工作室的時裝設(shè)計專業(yè)激勵學生面對現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn),與之同時發(fā)展他們的潛能,不僅僅要做出色的時裝設(shè)計師、企業(yè)家和學者,并且要有國際化的事業(yè),成為國際化公民。

     

    攝影專業(yè)(Photography)

     

    26個月,學生有機會去工作室工作,搭檔都是一些專業(yè)模特、化妝藝術(shù)家、服裝設(shè)計家等。其他專業(yè)的學生有時候也需要專業(yè)的商業(yè)攝影師幫忙,所以攝影專業(yè)的學生也經(jīng)常會和其他專業(yè)的學生合作。老師們都是一些很有成就的藝術(shù)家,都很平和隨意,和學生沒有什么代溝。學生們實習機會也很多,經(jīng)常和世界頂級攝影人、雜志以及機構(gòu)合作。

     

    純藝術(shù)專業(yè)(Fine arts)

     

    2年制,本專業(yè)專注于擴展學生形式、學術(shù)和概念上的作品,鼓勵他們運用學術(shù)上的優(yōu)勢和優(yōu)良的技能來創(chuàng)造,展現(xiàn)和詮釋他們的作品。本專業(yè)注重藝術(shù)批判性,跨學科教學。學生有獨立研究室,課程主要是雕塑,繪畫,素描,攝影,安裝工作等,智力和概念工作專業(yè)實踐課相結(jié)合。

     

    學院的一對一與批判性思維的課程,論文寫作與研究,以支持周邊學生在工作室工作的個性化,個人的研究;專業(yè)實踐將探討政治和各種各樣的展覽空間的紐約和將針對藝術(shù)管理,給予文字,網(wǎng)頁設(shè)計,做工等諸多實際問題的攝影記錄,學生需要在該領(lǐng)域的戰(zhàn)略,以及作為生產(chǎn)目錄的論文展示。另外這些班線,我們提供先進的工作室選修課,涵蓋從電影和視頻領(lǐng)域,以先進的繪畫,裝置,雕塑,性能和生態(tài)素養(yǎng)和跨學科研討會,一類是著眼于在其他美術(shù)領(lǐng)域。

     

    燈光設(shè)計專業(yè)(Lighting Design)

     

    3年制,本專業(yè)探討核心教學內(nèi)容是研究自然光的理論,技術(shù)應用,節(jié)能減排,社會和環(huán)境因素之間的關(guān)系。其獨特的專注于美學設(shè)計,人的生理和心理因素,和可持續(xù)的做法,使之成為唯一的研究生照明計劃,強調(diào)設(shè)計和公民責任。該專業(yè)聚焦于審美設(shè)計,人類心理和生理因素,和可持續(xù)發(fā)展。帕森斯設(shè)計學院的燈光設(shè)計專業(yè)的價值在于它既注重設(shè)計又注重公民責任。

     

    策略設(shè)計和管理專業(yè)(Strategic Design and Management)

     

    3年制,該專業(yè)于2012年秋天啟動,這個充滿活力,注重產(chǎn)業(yè)的專業(yè)將幫助學生在復雜的全球經(jīng)濟環(huán)境下創(chuàng)造,管理和領(lǐng)導以設(shè)計為主的機構(gòu)做準備。這個專業(yè)靈活度高,允許學生在校或在線完成課程。本專業(yè)宗旨是培育新經(jīng)濟的改變游戲規(guī)則和新的行動者,數(shù)字企業(yè),社會信息網(wǎng)絡,并聯(lián)合制作人。它非常適合于早期到職業(yè)生涯中期的專業(yè)人士和應屆畢業(yè)生尋求與專業(yè)應用補充他們的設(shè)計和業(yè)務技能。學生接觸到新的行業(yè)背景和實踐,無論是在設(shè)計密集型產(chǎn)業(yè)之外。

     

    城市化理論專業(yè)(Theories of Urban Practice)

     

    3年制,這個基于調(diào)查研究的項目為對城市設(shè)計和跨學科知識感興趣的學生提供了一條創(chuàng)新的道路。你可以學習建筑歷史,理論和評論,建筑,文化研究,生態(tài)和環(huán)境系統(tǒng),內(nèi)部設(shè)計,跨學科設(shè)計等內(nèi)容。

  • 本科

    研究生

    本科申請要求

     

    語言成績:雅思7.0分;托福:100分

     

    申請材料

     

    申請表;高中/大學成績單(中英文版)成績單上必須有畢業(yè)院校學籍等級管理辦公室的公章或者簽名;相關(guān)考試成績;推薦信兩封,由畢業(yè)院校的教師或教授提供,或曾任職的工作單位提供。簡歷:內(nèi)容包括工作經(jīng)驗、旅行經(jīng)歷和展覽等經(jīng)驗。有藝術(shù)設(shè)計類相關(guān)基礎(chǔ);提交相應專業(yè)的作品集;其他:申請者至少有從高中畢業(yè)有兩年的時間。

     

    本科作品集要求

     

    在作品集中提交的一篇文章中,根據(jù)主題創(chuàng)作一個新的視覺作品。通過寫一篇500字的短文來描述你的想法如何發(fā)展,從而支持你的過程。你還可以提交最多兩個可視化文件來記錄您的流程。所有形式的媒體都是可以接受的 - 繪畫,錄像,攝影,雕塑,3D作品,拼貼和數(shù)字圖像。帕森斯挑戰(zhàn)賽有助于招生委員會了解未來的學生如何發(fā)展思路,以視覺方式傳達這些想法,并以書面方式捍衛(wèi)作品。帕森斯挑戰(zhàn)賽已經(jīng)完成 SlideRoom以及投資組合。

     

    作品集只能在SlideRoom完成 。新生和轉(zhuǎn)學申請者必須提交8到12張圖片。作品集可以包括一系列媒體,如繪畫,繪畫,雕塑,時裝設(shè)計,動畫,表演,平面設(shè)計或?qū)懮卷撁妗N覀児膭钅故緦嶒灪蛷V度,而作品集并不需要專門針對你正在申請的專業(yè)。

    研究生錄取要求

     

    語言成績:托福100分;雅思7.0

     

    申請材料

     

    申請表;大學成績單(中英文版);相關(guān)考試成績;推薦信;相關(guān)專業(yè)本科學歷;個人陳述(報選原因、履歷、背景信息、暫定學習計劃、預想領(lǐng)域、職業(yè)目標);個人簡歷;有豐富的富有創(chuàng)意的作品。

     

    研究生作品集要求

     

    純藝術(shù)專業(yè):

     

    提交20幅純藝術(shù)作品的圖像,包括繪畫,繪畫,雕塑,版畫,攝影,錄像,裝置或表演。你還可以在任何媒體上提交最多四個三分鐘的基于時間的作品剪輯。準備好為每張圖片提供標題,媒介,尺寸(高度第一),日期和描述。

     

    室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

     

    投資組合的目的是展示您的個人視角和創(chuàng)意技巧。準備一個15-25的圖像序列,最好地傳達你的視覺思維。包括最好的證明您的技能從以前的教育和/或?qū)I(yè)經(jīng)驗的工作。草圖和概念工作也可以包括在內(nèi)。

     

    我們歡迎其它專業(yè)的學生來申請。如果你之前沒有室內(nèi)設(shè)計或其它相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗,你可以用手繪、攝影、素描、油畫、雕塑、平面設(shè)計、三維作品、家具、產(chǎn)品設(shè)計等樣例來證明你的能力。如影片、視頻等time-based作品同樣可以被接受。不要把所有圖像都放在PowerPoint或Keynote中展示。

  • 馬克·雅可布(Marc Jacobs)

     

    1963年4月9日出生于美國紐約,1981年畢業(yè)隨即進入紐約著名設(shè)計學府帕森斯深造。在帕森斯學習期間,馬克·雅可布勝人一籌的創(chuàng)意就已嶄露頭角,他在同期成功地將自己設(shè)計的首個手工紡制毛衫系列推向市場。1997年 Marc Jacobs 被委任為 LV 的藝術(shù)總監(jiān),負責男裝、女裝、皮鞋、小巧皮革制品的設(shè)計,自此便一躍成為歐洲時裝設(shè)計的“新星”。

     

    湯姆·福特(Tom Ford): Gucci 現(xiàn)任首席設(shè)計師

     

    在秣兵糲馬了多年之后于96-97年推出了一系列以70年代為主題的設(shè)計,一炮而紅,彬彬有禮地挽救了岌岌可危的Gucci,使這個瀕臨破產(chǎn)的品牌奇跡般地成為以后幾季世界時尚界的寵兒。

     

    唐娜·凱倫 (Donna Karan):

     

    與卡爾文·克萊因 (Calvin Klein) 和拉夫·勞倫 (Ralph Lauren) 并稱為“美國三大設(shè)計師”。唐娜·凱倫 (Donna Karan) 女士在1984年開始創(chuàng)業(yè),立志“為現(xiàn)代人設(shè)計現(xiàn)代化服裝”。Donna Karan為其設(shè)計的同名品牌。唐娜·凱倫 (Donna Karan) 基于對女性需求與愿望的直覺性理解,創(chuàng)造了一種從頭到腳的“簡潔七件”理念,并將其融入一種日晚互換式的套裝。這在當時是一種革命性的理念。唐娜·凱倫 (Donna Karan) 的招牌設(shè)計是將體形、觸感性延伸面料、開士米織物、皮革與金屬做工的質(zhì)感融合在一起,以黑色的底色完美結(jié)合。

     

    山本耀司:日文名Yohji Yamamoto

     

    世界時裝日本浪潮的設(shè)計師和新掌門人。他以簡潔而富有韻味,線條流暢,反時尚的設(shè)計風格而著稱,以男裝見長。

     

    另外,帕森斯設(shè)計學院的校友們還有Anns Sui(安娜蘇)、名攝影師Steve Meisel、吳季剛(Jason Wu)、 Alexander Wang(王大仁)、Richard Chai、Narciso Rodriguez、Derek Lam、Doo Ri、Prabal Gurung、Mengdi Wu、Thakoon、COACH的現(xiàn)任首席設(shè)計師Reed Krakoff都是該校的杰出校友。

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