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新iphone諜照曝光,消失的劉海是設(shè)計(jì)師的大招?

發(fā)布時(shí)間:2020-01-15 藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún):400-612-8881

眾所周知,蘋(píng)果每次發(fā)售新產(chǎn)品時(shí)。都會(huì)引起空前熱議,網(wǎng)絡(luò)上也是一篇接一篇的測(cè)評(píng),如此受大家歡迎的蘋(píng)果有這樣大的魅力,其實(shí)是得益于它的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。俄羅斯的著名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師 Anton Badashov曾針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)提出了他自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為,一個(gè)好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有以下5點(diǎn)原則。。。

iPhone作為當(dāng)今最優(yōu)秀的手機(jī)之一,憑借其封閉流暢安全的系統(tǒng)、超高的相機(jī)調(diào)校、簡(jiǎn)約時(shí)尚的外形等成為了無(wú)數(shù)人心中“神一般的存在”!記得劉海屏剛出來(lái)的時(shí)候,罵聲一片,但無(wú)數(shù)人真香!今年iPhone 11的浴霸三攝也同樣是真香現(xiàn)場(chǎng)!

眾所周知,蘋(píng)果每次發(fā)售新產(chǎn)品時(shí)。都會(huì)引起空前熱議,網(wǎng)絡(luò)上也是一篇接一篇的測(cè)評(píng),如此受大家歡迎的蘋(píng)果有這樣大的魅力,其實(shí)是得益于它的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

 

俄羅斯的著名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師 Anton Badashov曾針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)提出了他自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為,一個(gè)好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有以下5點(diǎn)原則:

 

1. 為每一個(gè)人

2. 簡(jiǎn)潔的

3. 有真實(shí)的案例

4. 可以引領(lǐng)設(shè)計(jì)決策

5. 反映著你的品牌

 

而蘋(píng)果的成功,流暢封閉安全的系統(tǒng)是一部分,另一部分因素得益于產(chǎn)品的美學(xué)完整性。美學(xué)完整代表了一個(gè) app 在外觀和操作上與功能的完美結(jié)合,一個(gè)好的產(chǎn)品設(shè)計(jì),不僅要有美麗的外觀,更要有可以與其外觀相媲美的操作系統(tǒng),對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把控和不斷優(yōu)化。

其實(shí)不僅僅是蘋(píng)果,華為、小米等公司在發(fā)布新產(chǎn)品時(shí)都會(huì)引發(fā)熱議,隨著生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)更加看重,而產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前途發(fā)展也是十分廣闊。

 

產(chǎn)品設(shè)計(jì)  

 

產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一項(xiàng)多學(xué)科綜合的設(shè)計(jì)活動(dòng),它的涵蓋范圍非常廣,小到我們?nèi)粘J褂玫霓k公用品,大到飛機(jī)輪船。很多同學(xué)在最開(kāi)始接觸到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)候,很容易認(rèn)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)就是工業(yè)設(shè)計(jì),其實(shí)不然,產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識(shí)工業(yè)設(shè)計(jì)里的一個(gè)分支,但現(xiàn)在大部分國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的教學(xué)中多集中在工業(yè)范疇之內(nèi),不像國(guó)外院校那么分支明確,有著成熟且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)系統(tǒng)。所以如果真的是想要學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的同學(xué),留學(xué)不失為一個(gè)好的選擇。

 

不同國(guó)家的產(chǎn)品設(shè)計(jì),擁有其獨(dú)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

 

英美德國(guó)舉例:

 

美國(guó)開(kāi)設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的院校比較多,風(fēng)格更趨向于多元化,但比較傾向計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),因此對(duì)學(xué)生的建模能力有著較高的要求;

 

英國(guó)更偏向于設(shè)計(jì),英國(guó)學(xué)校比較注重學(xué)生的設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)理論的應(yīng)用,所以英國(guó)院校會(huì)更看重學(xué)生的手繪能力、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品的制作工藝和流程;

 

而以工業(yè)設(shè)計(jì)聞名的德國(guó),風(fēng)格則是以嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)約著稱(chēng),學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求非常高,也更加注重學(xué)生的設(shè)計(jì)邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)化風(fēng)格。

接下來(lái)就為同學(xué)們推薦幾所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)著稱(chēng)的藝術(shù)院校,快來(lái)pick你的夢(mèng)校吧~

 

院校推薦  

 

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

Art Center College of Design

 

ACCD是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)學(xué)院。致力于培養(yǎng)以視覺(jué)藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。是美國(guó)最著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。它要求新生入學(xué)之前有一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或者有有其他大學(xué)的學(xué)歷,該大學(xué)是美國(guó)目前在設(shè)計(jì)上最權(quán)威的學(xué)院,其汽車(chē)和交通工具設(shè)計(jì)系、數(shù)碼設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、插畫(huà)系、平面設(shè)計(jì)系、娛樂(lè)設(shè)計(jì)等,在全世界具有領(lǐng)先水平。在2019 QS世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中,名列世界第13,美國(guó)第6。

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)商業(yè)性的重視可見(jiàn)一斑。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院希望使產(chǎn)品達(dá)到功能性、相關(guān)性、外觀美感的同步提升,提高人們的生活水平。隨著近年來(lái)設(shè)計(jì)作用的不斷擴(kuò)大和多樣化,使人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)對(duì)于改善生活和實(shí)現(xiàn)商業(yè)和組織成功至關(guān)重要。 學(xué)院為學(xué)生提供設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程,并本著以人為本的方針,把課程與實(shí)踐相結(jié)合。隨著學(xué)生對(duì)于核心課程的學(xué)習(xí),在視覺(jué),創(chuàng)意,技術(shù)和分析能力方面都會(huì)有所進(jìn)步。

 

學(xué)院有國(guó)家的最先進(jìn)的研究實(shí)驗(yàn)室,老師會(huì)交授最先進(jìn)的研究方法——色彩增益設(shè)計(jì)的研究方法。同時(shí),藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院還與INSEAD(歐洲工商管理學(xué)院)建立合作關(guān)系,給學(xué)生留出一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)修MBA課程。

 

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

College of Fine Arts, Carnegie Mellon University

 

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)擁有全美名列前十的藝術(shù)學(xué)院。它培養(yǎng)的學(xué)生從建筑設(shè)計(jì)到表演藝術(shù)和視聽(tīng)藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域。其平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)在全美均處于頂尖水平。因?yàn)樗膶W(xué)生及校友的成功及影響,在對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和轉(zhuǎn)型中起到的領(lǐng)導(dǎo)作用,還有在一所卓著大學(xué)里將人文和社會(huì)氣息融合在一起中所起到的重要作用,都使得藝術(shù)學(xué)院聞名于世。在2019 QS世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中,名列世界Top20,美國(guó)Top10。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是北美歷史最悠久的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之一,它的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于1915年?,F(xiàn)如今,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)旨在實(shí)現(xiàn)實(shí)物產(chǎn)品和數(shù)碼虛擬設(shè)計(jì)的平衡。教學(xué)中,幫學(xué)生建立系統(tǒng)思維模式,參與迭代,多學(xué)科協(xié)同設(shè)計(jì)過(guò)程,將調(diào)查觀測(cè)、用戶需求調(diào)研、建模、原型設(shè)計(jì)、評(píng)估等專(zhuān)業(yè)操作融會(huì)貫通。

 

同時(shí),在學(xué)習(xí)現(xiàn)代生產(chǎn)制造工藝的同時(shí),探索設(shè)計(jì)解決方案的新媒體和新方法??▋?nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)設(shè)施結(jié)合了現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)工藝,保證學(xué)生表達(dá)設(shè)計(jì)想法時(shí),不被技法工藝所限制。

 

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

Maryland Institute College of Art

 

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)MICA)是全美頂尖的藝術(shù)學(xué)院。成立于1826年,是美國(guó)歷史最悠久的藝術(shù)院校之一,也是最古老授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。屬于AICAD(獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì))會(huì)員。同時(shí)也隸屬National Association of Schools of Art and Design (國(guó)家藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)聯(lián)盟)。在2019QS世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中,名列世界Top100,美國(guó)第21。

MICA沿襲典型的設(shè)計(jì)范例,同時(shí)對(duì)既有設(shè)計(jì)方法進(jìn)行反思,思考哪些方面可以進(jìn)行變革。MICA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,不斷探索整個(gè)行業(yè)、生產(chǎn)過(guò)程、環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)模式中,哪些需要革新和提升。在教學(xué)內(nèi)容上,MICA除了重視工藝流程、材料、工具這些基本內(nèi)容外,還強(qiáng)調(diào)社會(huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展(包括人類(lèi)社區(qū)及人類(lèi)社區(qū)之外的可持續(xù)發(fā)展)。

 

皇家藝術(shù)學(xué)院

Royal College of Art

 

皇家藝術(shù)學(xué)院是唯一的全研究生大學(xué)。在1967年,被皇家憲章授予教育權(quán)力,皇家藝術(shù)學(xué)院指定的目的是以推動(dòng)學(xué)習(xí),知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展空間。在2019 QS 世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi),世界第1,英國(guó)第1。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)是一個(gè)從根本上塑造世界和改變世界的過(guò)程?;仕嚹繕?biāo)是為學(xué)生們找到他們自己的位置。雖然專(zhuān)注產(chǎn)品家具設(shè)計(jì),但學(xué)校并沒(méi)有限制領(lǐng)域,學(xué)校課程性質(zhì)是多元化的,并鼓勵(lì)多樣化的思想、觀點(diǎn)和意識(shí)形態(tài)。沒(méi)有首選地方法或形式。他們的目標(biāo)是為學(xué)生發(fā)展自己的風(fēng)格。

 

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

Central Saint Martins College of Art and Design

 

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是英國(guó)著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一,屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分。學(xué)院至今仍是世界最受推崇的藝術(shù)與教育機(jī)構(gòu)之一,在當(dāng)代藝術(shù)、時(shí)裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、三維設(shè)計(jì)和表演藝術(shù)方面擁有強(qiáng)大的研究和教育支撐。在2019QS世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中,名列世界第2,英國(guó)第2。

 

中央圣馬丁的產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)課程不僅包括專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐,也包括對(duì)創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)和批判性評(píng)估的重視。這些幫助學(xué)生敢于挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)實(shí)踐,以及社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境背景下的一些相關(guān)領(lǐng)域。

學(xué)院通過(guò)考慮人機(jī)工程學(xué)及可用性,考慮閱讀和解釋市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)因素和弱化因素,減少對(duì)物質(zhì)世界有形的情緒反應(yīng),來(lái)培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)生對(duì)公眾行為的認(rèn)識(shí)能力。這種方法被納入日益復(fù)雜的項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)制定適當(dāng)?shù)难芯糠椒?。在某些情況下,這還是加強(qiáng)協(xié)作的工作方法。通過(guò)集體及個(gè)別活動(dòng),該方案加強(qiáng)了學(xué)生的深入學(xué)習(xí)能力。

 

漢堡美術(shù)學(xué)院

Hochschule für bildende Künste Hamburg

 

漢堡美術(shù)學(xué)院是一所著名的國(guó)立藝術(shù)院校,德國(guó)最有名的藝術(shù)院校之一。它有超過(guò)200年歷史,專(zhuān)業(yè)設(shè)置廣泛,,現(xiàn)設(shè)有建筑、雕塑、舞臺(tái)布景設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、印刷、電影、攝影、繪畫(huà)、視覺(jué)藝術(shù)、藝術(shù)教育等專(zhuān)業(yè)。

漢堡美術(shù)學(xué)院的多學(xué)科課程結(jié)構(gòu)使課程具有極高的自由度。課程內(nèi)容并不是毫無(wú)變通地相互疊加,而是讓學(xué)生有能力發(fā)現(xiàn)新的課題并找到創(chuàng)新的解決方案。其中的重點(diǎn)是自主藝術(shù)分析、基于項(xiàng)目的和實(shí)驗(yàn)性的工作模式。

 

HFBK擁有高級(jí)工作室,在那里可以利用技術(shù)手段將每件藝術(shù)作品變?yōu)閷?shí)物。學(xué)生將獲得藝術(shù)工作室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和鼎力支持。此外漢堡美術(shù)學(xué)院還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際交流活動(dòng)。眾多合作高校以及對(duì)于交流項(xiàng)目的慷慨資助使學(xué)校擁有了一個(gè)高水平的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。

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