準備作品集的你是否靈感告急？看她如何從生活中汲取靈感，手把手教你作品集打磨要點，成為倫藝GMD專業(yè)的寵兒！
當(dāng)一束光照向人間時，此刻的光亦成為她的溫暖。準備作品集的你是否靈感告急？看她如何從生活中汲取靈感，手把手教你作品集打磨要點，成為倫藝GMD專業(yè)的寵兒！
倫敦傳媒學(xué)院(London College of Communication)是倫敦藝術(shù)大學(xué)的7所學(xué)院中的一所，作為世界傳媒課程的領(lǐng)導(dǎo)者之一，學(xué)院提供以產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向為主的傳媒和設(shè)計課程。其以人為本的教育理念、開放創(chuàng)新的教學(xué)氛圍使學(xué)院在設(shè)計和傳媒專業(yè)的教育上領(lǐng)先世界，排名第二。
01 主動出擊才能掌控全局
Q：你的Dream School是倫藝嗎？錄?。ɑ蛎嬖嚕┻^程有發(fā)生什么印象深刻或特別的事呢？
A：其實一開始是想去格拉斯哥，面試時老師問我有什么問題，我就主動出擊反問，還能再講一個項目嗎？講完之后，緊接著又問了一句有沒有什么要問我的問題？就這樣成功給自己加戲~
Q：為什么會選擇視覺傳達？你是如何理解這個專業(yè)的呢？
A：一開始是覺得這個專業(yè)好就業(yè)，學(xué)習(xí)之后我覺得視傳很適合自己，完美涉及到我的興趣愛好。不僅在材料上有不同的嘗試，在主題、技法等方面也有各種新體驗。而且隨著新媒體設(shè)計、視頻設(shè)計等技術(shù)的發(fā)展，以視覺元素和綜合技能為基礎(chǔ)，能進行更有效的信息傳達。這意味著，我所學(xué)的專業(yè)不會是一塵不變的，反而每天都是新鮮的，可以說每天都可能面臨新的挑戰(zhàn)，每一天都是不同且有趣的。
02 靈感來源于對生活的觀察
Q：是什么時候開始準備作品集的？都做了哪些準備？
A：大概是在去年的一二月份，因為要比同期的其他同學(xué)多付出很多努力，所以最需要的就是堅定好自己要出國的心。
Q：在作品集的創(chuàng)作上有哪些獲取靈感的方式呢？
A：學(xué)會思考最重要。平時看書看新聞，也刷微博behance。注意觀察生活記錄生活，多和朋友聊天，靈感就在我們身邊~
Q：對自己的作品集最滿意的項目是哪個？簡單介紹講解一下項目其中的創(chuàng)作理念和思維吧~
A：項目一靈感源于我觀察到的無法走出失戀的人們,這些人很難被安慰。結(jié)合了“陽光可以補充血清素從而感到快樂”的理論依據(jù)來策劃展覽，概念以陽光為主，旨在幫助人們自愈。設(shè)計中從材料上來展現(xiàn)陽光，視覺上以情侶關(guān)系為主，運用手勢抽象線條隱喻戀愛的美好和希望。用到滴膠等在陽光下有絢麗效果的材料，做出主題海報——需要在陽光下展覽的海報。
項目二靈感源于我觀察到的那些隱藏在生活中的舉止奇怪的人們。在閱讀《山海經(jīng)》的時候，我有了一個大膽的想法：那些書里描述的祖先們，會不會生活在我們身邊？為了探討這個問題，我將書里祖先們的特征結(jié)合到現(xiàn)代人身上，畫出一系列現(xiàn)代的奇怪的人們。因為使用了古今結(jié)合的表現(xiàn)手法，所以選用了古老傳統(tǒng)的皮影戲來戲說我畫的人們。
03 ACG，不僅僅是實力派
Q：從哪里了解到ACG？為什么會選擇ACG來助力你的申請？
A：我是留學(xué)的朋友介紹過來的。當(dāng)時有對比武漢其他幾家作品集機構(gòu)，對acg的專業(yè)印象最為深刻。最后下定決心選擇acg是因為對比這幾家機構(gòu)的作品集之后，acg的作品培訓(xùn)更加專業(yè)。
Q：在ACG學(xué)習(xí)的過程中 你最大的收獲是什么？
A：最大的收獲是完成自己滿意的作品集并且證明了自己的能力。不僅自己專業(yè)知識、軟件技能、審美等各方面有很大的提升，了解到國內(nèi)外藝術(shù)教育的差異后能夠接受并且適應(yīng)。而且在這一過程中，能力的提升讓自己信心增加。
Q：在ACG有發(fā)生什么讓你印象深刻的事嗎？
A：太多太多！ACG這里不僅有配套齊全的教學(xué)設(shè)施，而且學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。平時除了老師提供幫助以外，大家會選擇在自習(xí)室里完成設(shè)計創(chuàng)作，還會一起相互討論探討主題、設(shè)計效果、軟件技法等知識。這樣不僅效率高，不同專業(yè)的同學(xué)也能接觸到更多專業(yè)知識。
Q：在ACG的學(xué)習(xí)過程中對哪位老師印象最深？有什么想對他說的嗎？
A：在作品集制作的過程中，L老師給了我特別特別特別多的幫助。在跟他學(xué)習(xí)的過程中，思考問題的方式、解決問題的技巧還有最重要的是審美都有提升。他不僅在制作項目的過程中能夠給我引導(dǎo)，有意義的建議，正確的評判，豐富的專業(yè)知識，還會給以我其他支持。使我不僅對設(shè)計有了更多更深的了解，在處理及思考事情的邏輯及方式也有改變。
04 探索創(chuàng)造美好生活表達方式
Q：生活中覺得自己是怎樣的性格？除了設(shè)計外，還有有哪些興趣愛好呢？
A：感覺自己挺復(fù)雜的，平常不溫不火，但有時候又挺焦慮，感覺情緒很豐富，平時還喜歡看小說、上網(wǎng)沖浪、旅游。
Q：怎么規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活？
A：我自己對時間規(guī)劃不是很在行，在做作品集的過程中，前期比較拖沓，后期比較趕。希望大家都能合理規(guī)劃時間，適度緊張，不要把事情留到最后。
Q：對自己未來的發(fā)展有怎樣的規(guī)劃呢？
A：我想成為一名獨立的視覺設(shè)計師，希望在研究生學(xué)習(xí)期間能接觸到更多專業(yè)和豐富多彩的課程。所學(xué)知識的實際應(yīng)用，不僅是工作經(jīng)驗的積累，也是知識和能力的升華。我希望學(xué)習(xí)更好更準確的信息傳達方式，以改善我的生活。隨著信息時代的發(fā)展，新興媒體的使用越來越廣泛，在這種情況下，我想探索更多的表達方式，并將知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，以創(chuàng)造更好的生活。
Q：最后給未來即將準備或者正在準備作品集的學(xué)弟學(xué)妹們一點過來人的建議吧！
A：早點準備作品集！早點準備雅思！不要拖拉不要磨嘰，申請一定要趁早！保持平常心，不要對自己失望，自己要多留意申請的院校信息。
05 老師說
專業(yè) C老師說
劉同學(xué)是一個很乖但卻很有自己想法的女生，項目的制作過程中配合度很高，一開始也會有迷茫，但會在一遍遍的實驗與優(yōu)化過程中找到答案，發(fā)現(xiàn)驚喜。希望她可以一直對專業(yè)充滿熱情，用設(shè)計感化更多人。
專業(yè) L老師說
劉同學(xué)的學(xué)習(xí)能力很強，每次給她上課給她做示范，她都能很好的吸收知識點。并能依據(jù)上課的示范，在課下延伸出很多實驗的內(nèi)容，所以也是一個頗具好奇心和探索精神的同學(xué)。反思、好奇、探索，在急功近利的今天這是多么寶貴的品質(zhì)，她是學(xué)生中的寶藏~
相信她以后也會做出更優(yōu)秀的作品，也希望以后能和她有合作的機會，期待。
督導(dǎo) L老師說
剛剛認識的時候，是一個嬌滴滴說話細聲細氣的女孩子，專業(yè)基礎(chǔ)和手繪都比較扎實，對于自己的設(shè)計有著清晰明確的規(guī)劃，思路很清晰，完成作品集的過程中也經(jīng)常通宵達旦，按時按量的完成作業(yè)，每節(jié)課和老師的溝通質(zhì)量都比較高，課后也用了很多的時間鉆研自己的裝置，不斷的嘗試，想要做到最好，最終呈現(xiàn)的效果也非常棒。其中令我印象比較深刻的就是她為了最終達到令自己滿意的效果圖，愿意花一個月的時間額外去學(xué)習(xí)別的軟件，希望這種精益求精的態(tài)度在將來的學(xué)習(xí)中可以繼續(xù)保持，也祝她有更好的發(fā)展~
“希望1000年以后世界早已沒有我，但卻依然有我的傳說。”也愿以后劉同學(xué)的作品能充斥人們的生活帶來重要的影響，就像她說的那樣：探索出更多的表達方式，并將知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，為人們創(chuàng)造更好的生活。
