盡管留學人群對工科，理科，醫(yī)學的感興趣程度逐年上升但實際就讀情況并不樂觀，反而藝術(shù)類留學逐漸成為新的熱點……

《2019中國留學白皮書》針對中國留學群體的特征變化，通過5年的數(shù)據(jù)積累與對比分析，梳理當前中國留學人群及家庭的發(fā)展變化。從留學趨勢，擇校錄取，就業(yè)選擇進行總結(jié)分析，以期從另一個維度為廣大想要選擇出國留學的中國學生及家庭提供更為細致的參考。在任何時候，教育都是一種投資，只是相比國內(nèi)，出國留學是一筆較大的投資，但是教育不是買賣，你無法短期內(nèi)通過收支平衡來判斷投入和回報是否對等。下面，我們將著重看一下藝術(shù)留學趨勢與發(fā)展前景。

第一 整體留學趨勢

通過多年的數(shù)據(jù)積累與對比可見，留學意向群體對留學價值的認識不斷變化。為追求自我提升、拓展視野而留學的人群在增多，為移民等原因的人群比例則逐漸減少，更多人把留學當作一個實現(xiàn)自我價值的通道。而在留學籌備上，籌備前的思考也更加完備。

“大眾化”持續(xù)，競爭壓力激增

由于國家綜合國力的提升、家長對孩子的教育重視程度提高、國內(nèi)就業(yè)競爭的壓力增大等原因，使得很多家庭產(chǎn)生了留學的意向。此外，世界各國的經(jīng)濟文化融合、國際教育資源的開放、國內(nèi)教育服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，多種因素共同作用下為中國學生提供了越加多元的留學選擇，也為更多普通家庭的孩子創(chuàng)造了出國的條件。

根據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)，2018年度我國出國留學人員總數(shù)達到66.21萬人，相比前一年增長8.83%，自費出國占比90.06%。全球化浪潮下，出國留學人數(shù)仍在持續(xù)增長。在低齡留學日趨普遍的同時，為緩沖就業(yè)壓力，研究生階段的留學人數(shù)增速同樣明顯，且占比連年上漲，截止到2018年，研究生及以上學歷的留學人群占比超50%，且通過海本申請的占比也不斷增高已超20%。

看中回報“不差錢”，通過留學實現(xiàn)自我提升

對比近幾年數(shù)據(jù)，內(nèi)在自我提升對意向留學人群的驅(qū)動依舊強勢，占比逐年攀升。其中超過半數(shù)的學生希望通過留學拓寬國際視野、豐富人生經(jīng)歷、學習先進知識。而外部的功利因素呈現(xiàn)下降趨勢，隨著國內(nèi)經(jīng)濟的穩(wěn)健發(fā)展，學生通過留學移民的想法逐漸淡化，更多是被國外教育體制吸引，在國內(nèi)教育的壓力下有了更多的選擇。

對于留學后的收入回報與留學花費的看法，人們對留學回報的評價不局限在收入層面，相較而言更認可這段經(jīng)歷給人生帶來的收獲。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近4成的意向留學人群認為回報必然大于花費；超3成群體不在意回報，只要有所收獲就好。已選擇留學的人群普遍表示即使收入不及花費，仍不后悔留學的決定。

留學到底何去何從，軟實力與學術(shù)并重

連續(xù)5年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，越來越多的意向留學人群在正式留學前，已擁有了短期國外學習的經(jīng)歷。在不同的學習經(jīng)歷類型中，“學校組織的夏冬令營”、“短期交換項目”、“海外高校暑期課程”的占比都有明顯的上升。隨著出國留學熱潮的熱度愈演愈烈，各個國家都越發(fā)重視學生的綜合背景，學生們紛紛致力于提升軟實力，及早對申請和就讀提前進行學術(shù)準備。

在整個留學申請過程中，根據(jù)2019的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有近25%的人表示對留學申請流程比較了解甚至非常了解。但對比近年來的數(shù)據(jù)變化，卻發(fā)現(xiàn)表示“不了解”人逐年增多，在這個信息透明的時代，這種情形的出現(xiàn)體現(xiàn)了信息爆炸的集中影響。

由于繁雜信息過多，人們很難獨立從中篩選出有效信息并建立起對申請流程的清晰認識，這使得越來越多的人選擇了向各類留學培訓機構(gòu)尋求咨詢和幫助。留學目標人群對留學規(guī)劃咨詢和背景提升幫助的需求逐年增強。

第二 擇校范圍擴大，多元化趨勢明顯

整體來看，留學目的地的選擇多元化趨勢仍在持續(xù)。對于已有留學經(jīng)驗人群的留學目的地占比調(diào)研，結(jié)果趨勢與意向留學人群的選擇趨同。專業(yè)選擇方面也逐漸呈現(xiàn)出分散發(fā)展的趨勢，選擇特色專業(yè)的學生比重不斷增加。

留學目的地選擇日趨多樣化

對比五年數(shù)據(jù)，美國依然是意向留學人群最熱衷的留學國家，占比43%。但，留學人群不斷向英國傾斜，截止2018年，英國留學人數(shù)占比已達42%，成為第二留學熱門國家。與此同時，選擇加拿大，澳大利亞，日本，法國的人群也逐漸增多，這說明留學目的地多樣化的趨勢仍在持續(xù)。

在院校選擇上，由于學生們依舊追求排名，因此院校選擇的地域上也比較集中。在美國本科的申請上，目標院校地域集中，西部是首選；在英國，G5高校的吸引力遙遙領(lǐng)先，但專業(yè)排名也日益得到學生的重視； 在加拿大，安大略的教育資源占全國總量40%，因此超半數(shù)學生選擇這里的高校；申請澳洲的學生，超過一半仍然將八大名校作為首選。

第三 專業(yè)選擇熱點轉(zhuǎn)移，藝術(shù)留學逐漸成為新熱點

伴隨著留學人數(shù)的上升，在申請競爭和就業(yè)競爭的雙重壓力影響下，在選擇專業(yè)時考慮的因素上興趣的影響因素占比持續(xù)下降；學校的排名、錄取率、課程難易度的影響因素卻持續(xù)上升。然而已留學人群在經(jīng)歷過留學學習之后則認為，選擇專業(yè)時不必過于看重學費和錄取難度等因素，長期來看容易得不償失。

現(xiàn)如今，留學意向人群專業(yè)選擇逐漸呈現(xiàn)出從集中向分散發(fā)展的趨勢，選擇一些國家的特色專業(yè)的學生比重也在增加。曾受學生家長追捧的“熱門”商科已逐漸降溫。但同時考慮到課程設(shè)置和錄取難度，盡管留學人群對工科，理科，醫(yī)學的感興趣程度逐年上升但實際就讀情況并不樂觀，反而藝術(shù)類留學逐漸成為新的熱點，比如：新西蘭的技術(shù)型專業(yè)、日本的動漫和游戲設(shè)計；法國的餐飲管理、電影制作、紅酒品鑒等。在英國、法國、澳洲、日本、韓國，都出現(xiàn)了藝術(shù)類專業(yè)熱度的上升。

第四、就業(yè)選擇

不管是留學意向人群，正在攻讀學業(yè)的留學生還是鍍金歸來的海歸們，雖然大家都把興趣愛好放在了第一位，但并不代表可以忽視未來職業(yè)發(fā)展。出國留學，也是為了以后能找一份待遇好、有發(fā)展前途的工作。所以，畢業(yè)跟隨回國潮歸國就業(yè)還是留在當?shù)毓ぷ?；分析某個行業(yè)未來的發(fā)展、市場前景、人才缺口是很有必要的。

什么樣的國際學生更受美國企業(yè)偏愛呢？

簽證已解決：對留美就業(yè)來說，H1-B簽證才是在畢業(yè)后留美工作與生活的唯一途徑，但H1-B拒錄率高，雇傭公司需向持H1-B員工支付高昂工資，許多美國公司都不太愿意雇傭持H1-B簽證的留學生工作。

但作為藝術(shù)生，我們可以申請針對藝術(shù)領(lǐng)域的O-1B簽證，這類簽證不需要抽簽，大大減少了隨機性，可在全年任何時段申請，極大程度上增加了申請時間上的靈活性且沒有留美時間上限，持有該簽證的同學在申請綠卡時可以轉(zhuǎn)為EB1A類移民，此類移民類型排在美國接受移民榜的第一位。

綜合實力強勁：對于一個國際學生，在與本地白人的競爭中綜合實力所帶來的優(yōu)勢并不明顯。這個綜合實力首先是要求你的專業(yè)能力過硬，還要通過實習來鍛煉自身的能力，適應(yīng)市場的節(jié)奏。

但作為藝術(shù)生，你只需要一本展現(xiàn)你真正實力的優(yōu)秀作品集。同時，國外頂尖院校在教學期間不僅會加入商業(yè)項目，還會提供自己的一切人脈資源幫助學生推廣設(shè)計。很多人就是在學生期間直接拿到國際一線品牌的工作offer。即使選擇自主擇業(yè)，由于強勢的專業(yè)水平、藝術(shù)理念和工作方式，你將順利脫穎而出。

歸國就業(yè)大勢所趨，機遇與挑戰(zhàn)并存

教育部最新數(shù)據(jù)，我國2018年度各類留學回國人員總數(shù)為51.94萬人，與2017年數(shù)據(jù)相比較增加了3.85萬人，增長了8.00%；留學歸國人員已成為我國人才市場備受關(guān)注的群體，近9成用人單位認可留學的意義。在來自用人單位的被訪者中，89%的群體認可留學帶來的價值和意義，他們認為“開拓視野”“思維方式轉(zhuǎn)變”“鍛煉獨立自主能力”是重要的意義，此外留學對“提升專業(yè)能力”也十分有幫助。 

 第五、發(fā)展前景：“藝”技之長，走遍天下

國內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)目前發(fā)展勢頭正旺，但卻缺乏相關(guān)的設(shè)計人員，工業(yè)設(shè)計逐漸成為更多產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品市場空間的裁決者。但我國優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生卻是有限的，伴隨中國高新技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)對服裝設(shè)計、建筑設(shè)計、軟件設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等設(shè)計人才的需求不斷看漲。國內(nèi)目前的文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)目前也非常青睞國外畢業(yè)生，因為無論從國際視野，還是跨界能力方面國外畢業(yè)生均具有一定優(yōu)勢。

國外的藝術(shù)教育不僅更加注重學生的個性化發(fā)展和跨領(lǐng)域?qū)W校，而且藝術(shù)資源極為豐富。在設(shè)計方面，如平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計，以致動畫電影、建筑室內(nèi)，國外也均領(lǐng)先于國內(nèi)。

其實外部的就業(yè)環(huán)境好壞都是客觀因素，重點還是在最初的起步階段就做好準備，在選擇院校和專業(yè)時做好深度的調(diào)研，盡早積攢過人的專業(yè)知識和經(jīng)驗，如此這般，相信最后不管選擇留在海外還是回國發(fā)展，都會有屬于自己的一片天地！

出國留學到底能帶給我們什么？這無法用一個確切的數(shù)字去衡量，而主要在于你從留學的生活和學習中學到了什么，而留學帶給你的影響不僅僅局限于金錢的回報，更多的是思維、視野、平臺等多種能力的搭建。

出國可能并不會對你未來的生活軌跡發(fā)生巨大的改變，但可以肯定的是，在面對同樣的問題面前，你的心態(tài)和態(tài)度以及思維方式都會比之前更加從容和淡定。有時，不要理性的去計較得失，畢竟出國更多的收獲是你用金錢無法衡量的，眼界的開闊，思維的解放，這些你都是很難用金錢來衡量你得到了什么，失去了什么，不同的圈子可能會讓你對自身價值的實現(xiàn)有不同的看法。