加州藝術(shù)學(xué)院（California Institute of the Arts）是目前美國最前衛(wèi)的純藝術(shù)學(xué)院之一，1961年由一所藝術(shù)學(xué)院及音樂學(xué)院合并而成，原本是由迪士尼集團(tuán)投資興建的非贏利性高等藝術(shù)學(xué)院，被譽(yù)為迪士尼背后的種子工廠，迪士尼動畫師的發(fā)源地。
加州藝術(shù)學(xué)院（California Institute of the Arts）是目前美國最前衛(wèi)的純藝術(shù)學(xué)院之一，1961年由一所藝術(shù)學(xué)院及音樂學(xué)院合并而成，原本是由迪士尼集團(tuán)投資興建的非贏利性高等藝術(shù)學(xué)院，被譽(yù)為迪士尼背后的種子工廠，迪士尼動畫師的發(fā)源地。
ACG動畫專業(yè)選校推薦：加州藝術(shù)學(xué)院（California Institute of the Art 簡稱CalArts）
CalArts 這所院校是美國動畫大師的搖籃，全美動畫排名NO.1，聲譽(yù)享譽(yù)全球。其中本科開設(shè)的專業(yè)包含實(shí)驗(yàn)動畫（Experimental Animation）和角色動畫（Character Animation）。這兩個看起來差不多但是又不一樣的專業(yè)，具體是學(xué)什么呢？可能很多學(xué)生會比較迷茫，下面就為大家分別介紹一下：
實(shí)驗(yàn)動畫專業(yè)：把動畫視作為純藝術(shù)，目的是幫助那些具有獨(dú)立創(chuàng)作能力和冒險精神的學(xué)生，能夠在藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)個人的獨(dú)特魅力，開設(shè)的課程，也是具有極強(qiáng)的藝術(shù)性和實(shí)踐性。課程主要圍繞學(xué)生原創(chuàng)的概念，進(jìn)行加工創(chuàng)造和藝術(shù)形式的完善。
基礎(chǔ)課程：讓學(xué)生了解不同的動畫技巧和觀念，包括制圖、整合動畫、定格動畫、2D和3D計算機(jī)動畫等，并配合實(shí)踐性和創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。
動畫歷史課：提供詳細(xì)的發(fā)展歷程，尤其關(guān)注實(shí)驗(yàn)形式的動畫發(fā)展。一旦基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)生會和導(dǎo)師或者產(chǎn)業(yè)內(nèi)的專家一起來完成專業(yè)的學(xué)習(xí)，逐步形成自己想象力和創(chuàng)造力。
高階課程：導(dǎo)師會為學(xué)生安排有更具個性化的方向。該專業(yè)的畢業(yè)生囊括了的世界頂尖電影節(jié)的很多獎項(xiàng)，并且持續(xù)創(chuàng)造著動畫藝術(shù)的神話。
角色動畫專業(yè)：培養(yǎng)方向是讓學(xué)生根據(jù)特定的故事主題及內(nèi)容進(jìn)行角色創(chuàng)作和場景創(chuàng)作。學(xué)校提供了全面的藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練，通過傳統(tǒng)和最先進(jìn)的計算機(jī)合成動畫形式，來幫助每一位學(xué)生成為成熟的動畫大師。
第一年的學(xué)習(xí)包括人體素描，色彩和設(shè)計，劇本和人物形象設(shè)計。
第二年的學(xué)習(xí)開始涉及劇本理解，聲效和音樂等元素。
第三年學(xué)生完成動畫短片的設(shè)計和制作，包括素描、原畫、角色設(shè)計場景設(shè)計和視覺形象設(shè)計等。
第四年學(xué)生會根據(jù)自己的專長和興趣選擇相關(guān)課程，在這個階段，學(xué)生將會完成自己專業(yè)的動畫作品。
加州藝術(shù)學(xué)院（California Institute of the Arts）提供了一個集體合作藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境。各種藝術(shù)家，學(xué)生可以自由發(fā)展及創(chuàng)作（并且擁有保留屬于自己的版權(quán)）。該校透過跨文化間的交流，幫助藝術(shù)家、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和認(rèn)識藝術(shù)創(chuàng)作過程中盡可能廣泛的發(fā)揮，因著重想像力與創(chuàng)造力啟發(fā)的藝術(shù)教育而世界著名，因此錄取率極低，作品集占申請比重非常之大，且學(xué)生風(fēng)格迥異，參考性不強(qiáng)。更多動畫專業(yè)申請咨詢，歡迎致電ACG藝術(shù)留學(xué)400-628-2005！
