藝術(shù)留學(xué)

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十一招募|助力可持續(xù)發(fā)展,海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)等你挑戰(zhàn)!

發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún):400-612-8881

2022年寒假,ACG與國(guó)際公益組織格林衛(wèi)、西島環(huán)保中心攜手推出“西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐營(yíng)”,招募關(guān)注海洋環(huán)保的學(xué)生,由ACG海歸導(dǎo)師帶領(lǐng),與西島環(huán)保中心、駐島藝術(shù)家一起,對(duì)環(huán)保材料再加工,為西島添置新的藝術(shù)裝置,宣傳并踐行環(huán)保理念!

海南西島現(xiàn)有3000多原住民,他們世代生活在島上,以捕魚(yú)為生。為保護(hù)海洋,國(guó)家頒布的禁漁令使島上居民失去了部分收入來(lái)源。


為提升居民的生活水平,國(guó)際志愿者環(huán)保藝術(shù)家曾駐足西島,他們收集島上及海洋的可回收材料,通過(guò)制作再生紙、椰葉帽、貝殼工藝品等,幫助島上居民創(chuàng)收,也把這里漸漸變成一個(gè)充滿(mǎn)環(huán)保設(shè)計(jì)的藝術(shù)小島,處處都有藝術(shù)家和志愿者們投入的創(chuàng)意。


海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)


2022年寒假,ACG與國(guó)際公益組織格林衛(wèi)、西島環(huán)保中心攜手推出“西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐營(yíng)”,招募關(guān)注海洋環(huán)保的學(xué)生,由ACG海歸導(dǎo)師帶領(lǐng),與西島環(huán)保中心、駐島藝術(shù)家一起,對(duì)環(huán)保材料再加工,為西島添置新的藝術(shù)裝置,宣傳并踐行環(huán)保理念!


海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng) 海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)


環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)

Challenge Event


海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)


一.項(xiàng)目板塊/Plates


1.藝術(shù)案例調(diào)研


西島上保留了藝術(shù)家和志愿者以往的各種藝術(shù)裝置,海上書(shū)屋、文創(chuàng)館、奇思妙想館、環(huán)保藝術(shù)酒吧,甚至是路邊的壁畫(huà)、一塊船底的木板做的小路標(biāo)……大多都是由海上回收品再利用制作而成的,遍地都是藝術(shù)創(chuàng)作的靈感!


當(dāng)?shù)馗脑焖囆g(shù)作品

海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)


2.環(huán)保設(shè)計(jì)課程


此次設(shè)計(jì)營(yíng)參加者將利用西島環(huán)保中心的回收廢品,或當(dāng)場(chǎng)收集島上的材料,在各位導(dǎo)師帶領(lǐng)下,以“環(huán)保、海洋、可持續(xù)發(fā)展”等主題的創(chuàng)意藝術(shù)作品,為西島的藝術(shù)環(huán)保概念增添新的創(chuàng)意和活力。


導(dǎo)師介紹


海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)導(dǎo)師


可利用的環(huán)保材料


可利用的環(huán)保材料


二.項(xiàng)目亮點(diǎn)/Highlights


環(huán)保設(shè)計(jì)深入實(shí)踐


  可持續(xù)發(fā)展逐漸成為藝術(shù)設(shè)計(jì)新趨勢(shì),我們教你將靈感付諸于現(xiàn)實(shí)!


技能思維雙提升


  從更新策劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)作到運(yùn)營(yíng)策略,設(shè)計(jì)思維+設(shè)計(jì)技法雙重提升~


專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)


  國(guó)際公益義工帶隊(duì)、環(huán)保中心專(zhuān)業(yè)老師授課、海歸導(dǎo)師隨團(tuán)指導(dǎo)實(shí)踐。


收獲滿(mǎn)滿(mǎn)


  國(guó)際公益證書(shū)(含志愿者服務(wù)時(shí)間)+ACG與西島環(huán)保中心聯(lián)合頒發(fā)的實(shí)踐營(yíng)證書(shū);

  個(gè)人或小組完成的環(huán)保創(chuàng)意作品;

  西島環(huán)保中心學(xué)習(xí)、居民調(diào)研的影像記錄,為留學(xué)申請(qǐng)的CV&PS提供素材。


三.參考行程/Schedule


項(xiàng)目時(shí)間:2022年1月22日—2022年1月28日(7天6晚)

項(xiàng)目地點(diǎn):海南省三亞市西島


項(xiàng)目安排:


出行前在線(xiàn)完成


  隨團(tuán)導(dǎo)師在線(xiàn)輔導(dǎo),安排調(diào)研任務(wù),小組討論設(shè)計(jì)方向。


Day 1開(kāi)營(yíng)


  各自出行,安排三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)接機(jī),入住三亞酒店(標(biāo)雙);


  17:00開(kāi)營(yíng)會(huì)議(領(lǐng)隊(duì)講解行程及注意事項(xiàng))。


Day 2參觀(guān)西島、構(gòu)思設(shè)計(jì)


  上午:統(tǒng)一乘船前往西島,領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)熟悉西島,參觀(guān)百年老屋、奇思妙想館、文創(chuàng)館等特色藝術(shù)區(qū),思考藝術(shù)作品的放置地點(diǎn);


  下午:參觀(guān)環(huán)保中心,在環(huán)保工作室選擇材料,進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)想,傍晚,前往金牛嶺趕海、觀(guān)賞日落,采集靈感。


Day 3調(diào)研、創(chuàng)作


  上午:組織定向越野(Warm up活動(dòng)),小組與西島居民進(jìn)行調(diào)研,了解其對(duì)藝術(shù)裝置的要求與希望;


  下午:西島環(huán)保工作室老師帶領(lǐng)制作再生紙并進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,學(xué)生思考再生紙創(chuàng)作藝術(shù)作品;


  晚上:小組討論,進(jìn)行藝術(shù)作品的制作。


Day 4學(xué)習(xí)環(huán)保藝術(shù)品的制作


  上午:西島環(huán)保工作室老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)并制作椰子帽,學(xué)生感受廢棄材料的不同加工方式;


  下午&晚上:小組討論,進(jìn)行藝術(shù)作品的制作。


Day 5交流活動(dòng)、作品匯報(bào)


  上午:邀請(qǐng)西島小學(xué)的孩子,舉辦交流活動(dòng)(可圍繞藝術(shù)學(xué)習(xí)及環(huán)保教育);


  下午:藝術(shù)作品制作完成,小組準(zhǔn)備匯報(bào)講演;


  晚上:導(dǎo)師Critique,進(jìn)行作品的調(diào)整與放置溝通。


Day 6成果展示


  上午:展出藝術(shù)作品,并向游客講解設(shè)計(jì)理念;


  下午:結(jié)營(yíng)儀式+頒發(fā)證書(shū);


  傍晚:離開(kāi)西島,返回三亞酒店。


Day 7返程


  根據(jù)個(gè)人航班時(shí)間返回,結(jié)束愉快旅程。


海南西島環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)營(yíng)住宿條件

環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)營(yíng)


環(huán)保文創(chuàng)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)營(yíng)


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