TOD（全稱Transit Oriented Development）是強(qiáng)調(diào)在公共交通步行范圍內(nèi)，生活、商業(yè)、休閑場所的數(shù)量最大化，旨在城市可持續(xù)性發(fā)展和減少汽車交通。那么，走紅世界的TOD項目，到底該怎么做？！UCL+謝菲+倫藝導(dǎo)師組團(tuán)教你。

近年來，一二線城市的TOD項目越來越多地進(jìn)入到人們的生活，規(guī)模房企如萬科、龍湖、綠地、綠城，在開通軌道交通的城市中均有TOD項目的布局。由此可見，對TOD項目的設(shè)計和把握能力，也會是未來評判優(yōu)秀空間設(shè)計師的標(biāo)準(zhǔn)之一。

東京六本木新城TOD ▲

TOD項目空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，非常考驗設(shè)計師的空間設(shè)計能力，換個角度來說，這也是一個鍛煉和提升空間設(shè)計綜合能力的機(jī)會。

ACG蘇州校區(qū)集結(jié)明星導(dǎo)師推出空間類項目提升課，通過小組組隊設(shè)計完整項目，提升同學(xué)軟件實力以及設(shè)計表達(dá)能力，在導(dǎo)師指導(dǎo)的方案設(shè)計過程中，強(qiáng)化邏輯思維，快速提升專業(yè)實力。

TOD Projects

北京市東城區(qū)北新橋地鐵站TOD改造

TOD（全稱Transit Oriented Development）是強(qiáng)調(diào)在公共交通步行范圍內(nèi)，生活、商業(yè)、休閑場所的數(shù)量最大化，旨在城市可持續(xù)性發(fā)展和減少汽車交通。

TOD項目包含以下幾個特點：

WALK：行人為導(dǎo)向、增加行走體驗、無障礙和接地商業(yè)

CYCLE：非機(jī)動交通網(wǎng)絡(luò)、減少對機(jī)動車有依賴的場所

CONNECT：減小街區(qū)尺度、高密度的城市街區(qū)和路徑

TRANSIT：高質(zhì)量公共交通

DENSITY：中心高密度，以公共交通為中心400 到800 m的輻射圈

MIX：混合功能社區(qū)

COMPACT：短距離通勤的緊密社區(qū)，增大社區(qū)交流

SHIFT：規(guī)范道路和停車使用，增大機(jī)動性

針對以上原則，我們需要注意的是一個優(yōu)秀的TOD社區(qū)，是以人為本、以公共交通可持續(xù)性為導(dǎo)向逐步開展起來的。

不同的TOD項目本身應(yīng)該量體裁衣，既要有城中心高聳入云的繁華CBD項目，也有允許居民在一個地方玩耍、工作與生活的郊區(qū)性項目，也有作為搭建城市與郊區(qū)的橋梁的衛(wèi)星區(qū)域項目，或者發(fā)展城市副中心的組團(tuán)型項目。

因此，TOD項目不僅僅是地鐵城市的延續(xù)，也利用于地區(qū)規(guī)劃、城市復(fù)興、郊區(qū)革新、行人友好社區(qū)等方方面面，為城市帶來流通、便利與活力。

 項目背景 

北京，作為中國的首都，政治文化中心，經(jīng)歷了近半個世紀(jì)多的城市發(fā)展建設(shè)，逐漸實現(xiàn)了從宣武崇文的市井，走向了6環(huán)的大城市發(fā)展圈，而這些所帶來的問題則是出現(xiàn)土地資源逐漸緊張，進(jìn)而城市建設(shè)會漸漸偏向TOD發(fā)展模式。

項目場地 ▲

北新橋地區(qū)作為雍和宮附近重要的民生地塊，擁有公共服務(wù)，金融民生等多個產(chǎn)業(yè)匯集，如今北京的城市建設(shè)發(fā)展已經(jīng)漸漸集約化，如何在北新橋地區(qū)開展改造工作，進(jìn)而實現(xiàn)TOD模式的真正發(fā)展。

項目場地 ▲

 導(dǎo)師背景 

陳老師

建筑專業(yè)導(dǎo)師

倫敦大學(xué)巴特萊特建筑學(xué)院 碩士

Chen作為建筑師曾在 Arep（法國鐵路公司） 及北京建筑設(shè)計研究院擔(dān)任副主創(chuàng)設(shè)計師。他曾參與過北京大型公建項目，住宅項目和城市設(shè)計，并對軌道交通TOD的設(shè)計于研究有一定的見解。

設(shè)計項目北新橋機(jī)場線一體化項目，和北京 CBD28 號線廣渠東路站項目，榮獲北京市優(yōu)秀建筑設(shè)計項目獎。主持項目安陽示范區(qū)生態(tài)走廊項目已完工，并榮獲北京市城市規(guī)劃協(xié)會三等獎。上海青年建筑師設(shè)計競賽優(yōu)秀獎獲得者。

學(xué)術(shù)項目曾參展米蘭設(shè)計周，倫敦設(shè)計周，同時被引用于歐洲著名雜志AD并最終收藏于法國 Pompidou Centre 以及其名下年鑒 Coder le Monde。曾指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計作品，并成功申請英國 AA，UCL，Bath，Manchester School of Architecture 以及香港大學(xué)，香港中文大學(xué)。

Norah老師

景觀設(shè)計專業(yè)導(dǎo)師

謝菲爾德大學(xué) 景觀設(shè)計碩士

Norah老師在校時加入謝菲爾德大學(xué)心理系焦慮與環(huán)境及身體機(jī)能課題研究，通過選拔加入 Dr. R Cameron 英國城市綠道景觀與候鳥數(shù)量及遷徙行為影響課題組，在倫敦進(jìn)行為期一月的勘察調(diào)研及分析，參與編撰 HTA Investigating  landscape environmental impacts of Migratory birds。

Norah曾組織并領(lǐng)導(dǎo)小組在英國及北歐四國進(jìn)行歐洲觀評價系統(tǒng)的利弊與可行性探究，發(fā)表 The Suggestion for Green Flag Award of UK Applied in Northern Europe 研究報告。

工作后，她作為景觀項目及城市規(guī)劃項目的項目負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌規(guī)劃圖，設(shè)計圖以及施工圖的繪制，負(fù)責(zé)區(qū)域公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施規(guī)劃，綠地系統(tǒng)入庫大型項目招投標(biāo)，銜接甲方洽談合同等，具有扎實的專業(yè)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)與豐富的實踐經(jīng)驗。

Flora 老師

室內(nèi)與空間專業(yè)導(dǎo)師

倫敦藝術(shù)大學(xué) 切爾西藝術(shù)學(xué)院

室內(nèi)與空間設(shè)計專業(yè) 碩士

倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西室內(nèi)與空間設(shè)計專業(yè)，以最高成績畢業(yè)（Distinction，畢業(yè)考核八項全A，約占前5%-10%）。研究方向主要是從交叉學(xué)科的角度研究空間作為概念與人的行為、認(rèn)知和感官體驗之間如何相互影響。

在倫敦留學(xué)時前往歐亞非十幾個國家實地調(diào)研，大量觀察和體驗不同類型的空間與人的關(guān)系，擅長概念、調(diào)研、分析的深化，對于作品敢于保持野心。有一套自己的教學(xué)方法，曾幫助多名學(xué)生成功申請海外藝術(shù)名校本科及碩士。

 項目安排 

招生對象

1.建筑、景觀、城市等相關(guān)設(shè)計專業(yè)背景，需要提升項目經(jīng)驗和專業(yè)能力的同學(xué)；

2.正在準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)，需要完成作品集項目的學(xué)生，用以展現(xiàn)邏輯思維和多維度的設(shè)計能力；

3.需要提升課題設(shè)計或參加設(shè)計競賽的在校生，通過更充分的探索學(xué)習(xí)，提高在設(shè)計方面的綜合表達(dá)應(yīng)用；

4.課程軟件及條件：參與課程的學(xué)生需要有rhino和su的建?；A(chǔ)，天正TArch繪圖基礎(chǔ)，平面類photoshop表達(dá)基礎(chǔ)。軟件以Rhino/su為主，enscape，AI為輔。

項目收獲

一套概念方案，包括概念提案，概念平面（包括首層，站廳層，站臺層），剖透視圖，2-4張核心節(jié)點效果圖，以及分析圖。以pinup形式匯報。

項目大綱

1. 前期場地調(diào)研，了解并分析現(xiàn)狀問題

2. 以學(xué)術(shù)案例和工作案例講解TOD項目的設(shè)計方法與策略

3. 頭腦風(fēng)暴-階段性場地分析討論，并提出設(shè)計方向與草案

4. 概念方案初步，講解地鐵站廳層與站臺層的關(guān)系以及動線注意事項

5. 概念方案深化與發(fā)展，根據(jù)前期工作分析改造的方向，完善周邊功能與配套

6. 設(shè)計出圖與匯報

項目課時

總授課24課時

項目班制

小班授課，4-6人（每2-3人一組）

根據(jù)報名情況，人滿即開課。

授課地點

ACG國際藝術(shù)教育蘇州校區(qū)

（蘇州市工業(yè)園區(qū)蘇州大道西8號中銀惠龍大廈802）

報名方式

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