初見(jiàn)他時(shí)，他就對(duì)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出了極高的熱情，作品集輔導(dǎo)的兩年時(shí)間里，從開(kāi)始不合適的日式風(fēng)格到最后作品集中的高質(zhì)量呈現(xiàn)，從開(kāi)始基本功的不足到后期寫生、色彩的熟練掌握，同時(shí)，動(dòng)畫(huà)前期相關(guān)的設(shè)計(jì)能力、造型能力也都有了很大的提高。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位全美本科動(dòng)畫(huà)專業(yè)大滿貫選手——Xue

動(dòng)畫(huà)一直都是小孩子大孩子們的心頭好，不論是歐美還是日本的動(dòng)畫(huà)風(fēng)格，甚至是最近崛起的國(guó)漫風(fēng)，全都有一群死忠的追隨者，而把興趣變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生身上真的體現(xiàn)的淋漓盡致哦。有著迪士尼皮克斯這樣的老牌動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工廠，當(dāng)然也不能忘記漫威DC這種超級(jí)大IP制作方，美國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)在全球的領(lǐng)先地位不容置疑。

要去就去最好的國(guó)家最好的院校，一直都是我們ACG學(xué)員的終極目標(biāo)，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位全美本科動(dòng)畫(huà)專業(yè)大滿貫選手——Xue

【1】從創(chuàng)造自己的機(jī)器人到制作自己的動(dòng)畫(huà)片 

Q：為什么會(huì)選擇動(dòng)畫(huà)專業(yè)作為自己的本科專業(yè)呢？

原因肯定還是喜歡看動(dòng)畫(huà)，其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的理由。

我從小學(xué)開(kāi)始就非常喜歡看動(dòng)畫(huà)，最早接觸的是g1版的變形金剛，然后又看了《機(jī)器人總動(dòng)員》，《機(jī)器人歷險(xiǎn)記》，《機(jī)器人9號(hào)》等一系列和機(jī)器人相關(guān)聯(lián)的動(dòng)畫(huà)。那時(shí)我就想創(chuàng)造自己的機(jī)器人了，后來(lái)這個(gè)夢(mèng)想被我延展成了制作動(dòng)畫(huà)。

Q：有沒(méi)有特別喜歡動(dòng)畫(huà)/漫畫(huà)師或者動(dòng)畫(huà)作品？

今石洋之是我非常喜歡的一位動(dòng)畫(huà)監(jiān)督和演出。他是《天元突破》，《Kill la Kill》等動(dòng)畫(huà)的監(jiān)督，以及去年的劇場(chǎng)版動(dòng)畫(huà)《普羅米亞》的導(dǎo)演。他也參與了包括TV版《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》，《鋼之煉金術(shù)師》，《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)00》等動(dòng)畫(huà)的分鏡或原畫(huà)制作。

他的名字幾乎出現(xiàn)在了所有的我最喜歡的日本動(dòng)畫(huà)的制作人名單中。他監(jiān)督的作品通常有鮮明的顏色和極快的節(jié)奏，這種對(duì)感官的極大刺激非常對(duì)我的胃口。他所制作的分鏡和動(dòng)作設(shè)計(jì)張力十足，人體發(fā)生了變形，甚至有一種歐美的夸張動(dòng)畫(huà)風(fēng)格，配合上動(dòng)畫(huà)公司TRIGGER細(xì)節(jié)較少的畫(huà)風(fēng)，畫(huà)面完美突出了每一個(gè)重點(diǎn)，將動(dòng)畫(huà)這一表現(xiàn)形式的充分體現(xiàn)了出來(lái)。

【2】任何階段的設(shè)計(jì)靈感都會(huì)幫助到你 

Q：申請(qǐng)過(guò)程中做了哪些準(zhǔn)備？通過(guò)哪些方式獲取靈感呢？

我是大概高二開(kāi)始準(zhǔn)備我的作品。首先我開(kāi)始練習(xí)使用電子設(shè)備繪畫(huà)，并且練習(xí)人體速寫。我很多的靈感來(lái)源于小時(shí)候自己編造的所謂的“數(shù)碼寶貝”。我在看過(guò)了這個(gè)系列的所有作品后，就特別想自己編造數(shù)碼獸。數(shù)碼寶貝的設(shè)計(jì)風(fēng)格多變，對(duì)這個(gè)系列的模仿并沒(méi)有限制我，反而為我今后的作品積累了大量靈感。

Q：項(xiàng)目或者作品中比較滿意的是哪個(gè)，展開(kāi)講一講創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作過(guò)程等等？

比較滿意的是我的幾個(gè)有關(guān)手機(jī)的設(shè)計(jì)。靈感同樣是來(lái)源于我以前自己設(shè)計(jì)的數(shù)碼獸，以及一些電子產(chǎn)品。我在原來(lái)的基礎(chǔ)上添加了更多的機(jī)械細(xì)節(jié)并賦予了更多的周邊設(shè)定和擬人元素。在創(chuàng)作這些時(shí)，我翻看了我小學(xué)初中時(shí)的速寫本，真的是特別羞恥。

Q：在創(chuàng)作過(guò)程中，你遇到過(guò)哪些有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題？是如何克服的呢？

我在剛開(kāi)始準(zhǔn)備作品時(shí)，對(duì)日本動(dòng)漫之外的畫(huà)風(fēng)完全排斥，這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的。好在最后在老師的幫助下，漸漸地克服了對(duì)于其他畫(huà)風(fēng)的排斥。這是我在準(zhǔn)備作品中比較大的一個(gè)挑戰(zhàn)，的確是花了我很長(zhǎng)時(shí)間去解決。

Q：在申請(qǐng)過(guò)程有什么趣事可以分享嗎？

我曾經(jīng)在和ACCD的招生官交流時(shí)向他介紹我的一個(gè)關(guān)于中國(guó)古代故事作品的設(shè)想。招生官在肯定了我的故事之后，提到太多中國(guó)學(xué)生喜歡喜歡這一類中國(guó)古代的故事，在他們看來(lái)其實(shí)有些審美疲勞。他鼓勵(lì)我更改故事發(fā)生的時(shí)間，比如說(shuō)更早的過(guò)去和未來(lái)，我們討論了如何將后裔的故事改編為一個(gè)未來(lái)科幻的故事。我在這次交談中得到了很大的啟發(fā)，并將其中的一些設(shè)定用在之后的作品中。

【3】ACG有最強(qiáng)大導(dǎo)師團(tuán) 

Q：怎樣了解到的ACG，是什么原因選擇ACG助力你的申請(qǐng)？

我參加了ACG組織的羅德島設(shè)計(jì)比賽，并在比賽前的培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了之后在acg教我的老師，也是因此知道了ACG。

Q：在ACG發(fā)生過(guò)什么印象深刻的事情呢？對(duì)哪位老師的印象最深刻？ACG對(duì)你作品集創(chuàng)作最大的幫助在哪些地方？

我準(zhǔn)備作品集期間主要是有六位老師為我提供了幫助。王老師和張老師是我的作品集主線老師，王老師首先是為我打開(kāi)了不同學(xué)校的大門，然后與我定好我的作品的故事大綱，之后張老師幫助我完成了我的每一個(gè)作品。她們?yōu)槲业拿恳粋€(gè)作品提出建議并告訴我如何去完成它，并交給我了電腦繪畫(huà)的方法。雕塑的田老師幫助我完成了我的3D作品。

在對(duì)于作品的所表達(dá)的探討上我們有了很深的交流，有一段時(shí)間我僅僅是在構(gòu)思我的作品的立意時(shí)都會(huì)感到壓力，當(dāng)然這并不是壞事。最后還有兩位老師輔導(dǎo)過(guò)我的自習(xí)，在我制作遇到困難時(shí)給予我?guī)椭?/span>ACG的同學(xué)之間也會(huì)互相激勵(lì)并分享自己的想法。

【4】這才是剛剛開(kāi)始 

Q：會(huì)選擇哪所大學(xué)？對(duì)未來(lái)的留學(xué)生活有什么新的期待嗎？

我最后選擇了瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（后面就簡(jiǎn)稱瑞玲了）。瑞玲最擅長(zhǎng)的電腦動(dòng)畫(huà)對(duì)我并不是十分擅長(zhǎng)的手繪畫(huà)功沒(méi)有那那么高的要求，而且瑞玲在今年動(dòng)畫(huà)排名到達(dá)了全美第一。瑞玲臨近海邊，有優(yōu)美的景色，有很多機(jī)會(huì)接觸各種小動(dòng)物。佛羅里達(dá)的生活成本也不像一些大城市那么高。

Q：最后有什么特別想對(duì)大家說(shuō)的話？

感謝每一位教過(guò)我的老師對(duì)我的幫助，您們的付出讓我的夢(mèng)想不再停留在教科書(shū)邊角的小人上，讓我埋沒(méi)在腦后的設(shè)想有了色彩，變成了一幅幅完整的作品。

感謝幫助過(guò)我的督學(xué)和顧問(wèn)老師，您們對(duì)我申請(qǐng)時(shí)的引導(dǎo)和為我制作品時(shí)資源的準(zhǔn)備鋪平了我申請(qǐng)本應(yīng)坎坷的道路。

【5】聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的吧 

我的建議是要盡早的充分考慮然后盡快定下自己的專業(yè)。我雖然一開(kāi)始就定下了動(dòng)畫(huà)專業(yè)，但我在參加了ACG組織的大學(xué)參觀后，覺(jué)得概念設(shè)計(jì)可能更適合我。但是當(dāng)時(shí)離申請(qǐng)已經(jīng)比較接近。雖然概念設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)要求的作品集有交集，但也有一定不同。

最后我的動(dòng)畫(huà)作品集并沒(méi)有申請(qǐng)到ACCD的概念設(shè)計(jì)專業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是有點(diǎn)遺憾。但同樣的，因?yàn)楹茉缍ㄏ铝藙?dòng)畫(huà)專業(yè)，我有了充分的時(shí)間去準(zhǔn)備我的作品集，這使我的動(dòng)畫(huà)專業(yè)申請(qǐng)有了很好的結(jié)果。

【6】作品集項(xiàng)目導(dǎo)師點(diǎn)評(píng) 

ACG動(dòng)畫(huà)專業(yè)導(dǎo)師

Xue同學(xué)作品集主線老師

Xue同學(xué)是一個(gè)思維活躍、很有自己想法的孩子，初見(jiàn)他時(shí)，他就對(duì)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出了極高的熱情，他也很適合這個(gè)專業(yè)，私下肯花功夫去鉆研。作品集輔導(dǎo)的兩年時(shí)間里，從開(kāi)始不合適的日式風(fēng)格到最后作品集中的高質(zhì)量呈現(xiàn)，從開(kāi)始基本功的不足到后期寫生、色彩的熟練掌握，同時(shí)，動(dòng)畫(huà)前期相關(guān)的設(shè)計(jì)能力、造型能力也都有了很大的提高。

更欣喜的是，他的視覺(jué)語(yǔ)言也漸漸清晰起來(lái)，慢慢地有了自己的風(fēng)格、創(chuàng)作方式和思維模式，能夠結(jié)合自己的興趣點(diǎn)，進(jìn)行完整的創(chuàng)作。這一點(diǎn)，拋開(kāi)申請(qǐng)學(xué)校來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為對(duì)他整個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作都是一個(gè)很有力的助推，為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

在教學(xué)過(guò)程中，薛橋也是比較配合的，私下花了很多時(shí)間去了解動(dòng)畫(huà)、尤其是美國(guó)動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)來(lái)說(shuō)涉及面更廣一些，繪畫(huà)能力、造型能力、設(shè)計(jì)能力、軟件操作、對(duì)生活的觀察力、對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言的理解都不能少，雖然學(xué)校課業(yè)繁忙，他也能盡量完成布置的任務(wù)。

申請(qǐng)前夕，他的速寫本積累了十多本，畫(huà)過(guò)的分鏡、草圖也堆積如山，這是一個(gè)動(dòng)畫(huà)學(xué)生該有的樣子，他的付出最終有了回報(bào)，希望他在今后的創(chuàng)作道路上不忘初心，繼續(xù)地發(fā)光發(fā)熱！未來(lái)可期！