Art藝術研究 BS/BFA
無論你是否渴望成為專業(yè)視覺藝術家、平面設計師、畫廊藝術家，在中小學教藝術、或是在越來越多的以圖像為驅(qū)動的世界中建立和完善各種視覺藝術作品，你都可以在麥迪遜大學的藝術系得到豐富的經(jīng)驗和大量的機會。藝術系有著非凡的歷史。威斯康星大學是第一所為藝術專業(yè)的學生創(chuàng)建玻璃吹制的實驗室的大學。版畫的專業(yè)始終如一地排名第一，藝術金屬專業(yè)目前排名第三。大批的學生在地區(qū)、 國家甚至國際舞臺上展示他們的藝術造詣。世界一流的藝術家教員為學生的發(fā)展提供了非常大的幫助。該系最近新建了新的建筑，裝備有先進的陶瓷、玻璃、造紙和青銅鑄造設施。大型藝術表演也可以在新的大樓內(nèi)舉行。
藝術院校的學生可從三個學位課程中進行選擇： 藝術研究學士、美術研究學士或藝術教育學學士。美術研究學士(BFA)的課程不同于 BS–Art藝術學士的課程，因為它教授更多的工作室和美學課程，沒有其他非工作室選修學分的要求。此學位的課程是為那些準備制作精致的視覺藝術作品，成為一個專業(yè)的藝術家或研究生研究的學生準備的。
基礎課程
所有大一的藝術學生都要修基礎課程，一系列的相關的工作室和講座課程，為他們接下來的工作室藝術與設計做好充足的準備。藝術專業(yè)新生前兩個學期要選修兩個基礎性的工作室課程和一個講座課程。講座課程開拓、 擴大和挑戰(zhàn)學生對當代藝術的認識。
藝術學士學位(BS)學位課程有四個部分：
1.通識教育課程讓學生學到廣泛的學術科目。
2.美學課程提供藝術和當代視覺藝術發(fā)展的歷史的學習。
3.專業(yè)要求工作室藝術的深入研究。后學完基礎領域課程后，學生將要進入以下3個領域的學習： 2D、3D/4D和圖形。BS–Art專業(yè)的學生均須達到至少一個工作室學科的先進水平。
4.學生的專業(yè)選修可以根據(jù)個人興趣愛好，如雙學位的或額外的工作室課程的選修課。很多BS–Art學生參加了人文科學學院的輔修課。
美術學士 (BFA)
學位課程包括通識教育課程、 美學課程和專業(yè)要求的其他課程。
Interior Design室內(nèi)設計BSc
課程內(nèi)容幫助學生培養(yǎng)素描、渲染、計算機輔助起草和設計和三維建模的技能。此外，藝術史、室內(nèi)設計史、 業(yè)務、 工程和藝術的課程是必須的。畢業(yè)前上交畢業(yè)作品。希望從事室內(nèi)設計專業(yè)的學生從階段1開始(基礎室內(nèi)設計課程)。然后進入第二階段 (專業(yè)室內(nèi)設計課程)，在此階段將會包括每年秋季學期結(jié)束時一次的的應用課程。進入該課程的依據(jù)是階段1的課程績效評價，這包括一般大學課程的至少18個學分(例如，藝術和人文、科學和社會研究)，和與設計相關的課程的15 個學分。對室內(nèi)設計感興趣的學生可以在大一一年參加的人類生態(tài)學學院的課。
藝術碩士
這個MFA學位以工作室學習作為主要基礎和中心，涵蓋多方面的學習，包括紡織/纖維，成衣和室內(nèi)環(huán)境。該計劃的目標是加強學生有力和創(chuàng)新概念的思考、探索、解釋和創(chuàng)新的能力，以及熟練的執(zhí)行能力。候選學生應是有著高度興趣去開發(fā)加強他們的概念以及創(chuàng)意性作品，并且希望提高他們能夠作為創(chuàng)造者或者教師在工作室工作能力的高素質(zhì)學生。
學習的過程中需要完成的最低的60個學士后學分，其中包括大量的工作室工作。課程通?？梢栽?個學術年或6個學期內(nèi)完成，在夏天通常也繼續(xù)工作。通過他們的研究，和持續(xù)性努力工作，學生將會完成一個有重點的作品集，并且將他們的創(chuàng)意努力提升到另一個階段。按照慣例，會有中期展覽以及最終的展覽。作為大致的課程結(jié)構，課程允許自定義，以適應個別學生的需要。
申請人通常必須有紡織品，美術，室內(nèi)設計專業(yè)的本科學位，或擁有相關領域的工作經(jīng)驗，并通過作品集來表達與展示他們的藝術基礎。
