Augus
教學(xué)專業(yè):純藝術(shù)
畢業(yè)院校:皇家藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位:碩士
向他提問(wèn)具備深厚的藝術(shù)理論知識(shí)和對(duì)藝術(shù)歷史的深入了解,能夠解讀不同時(shí)期、不同風(fēng)格的藝術(shù)作品。精通各種藝術(shù)媒介和技巧,包括純藝術(shù),設(shè)計(jì)藝術(shù)等,能夠教授學(xué)生專業(yè)的藝術(shù)技法和創(chuàng)作方法,引導(dǎo)學(xué)生探索個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格。具備敏銳的審美感知能力和批評(píng)眼光,指導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵與意義,并能夠?qū)W(xué)生的作品進(jìn)行專業(yè)的批評(píng)與指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo),幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。具備一定的跨學(xué)科知識(shí),能夠?qū)⑺囆g(shù)與其他學(xué)科進(jìn)行融合,幫助學(xué)生拓展思維和視野。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累可以幫助學(xué)生規(guī)劃完整的設(shè)計(jì)與申請(qǐng)方案,并和課程體系相配套來(lái)進(jìn)一步提高學(xué)生沖擊頂尖院校的可能性。
多項(xiàng)發(fā)明專利,期刊,參展藝術(shù)家,多次獎(jiǎng)學(xué)金,曾參與建國(guó)70周年慶典會(huì)展設(shè)計(jì),曾就職騰訊,留學(xué)申請(qǐng)滿貫選手。
按部就班的一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn),就已經(jīng)超過(guò)了八成以上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,事情并不復(fù)雜,去做,都會(huì)迎刃而解。
HOT ISSUES
問(wèn)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生,需要重新申請(qǐng)本科嗎?
答跨專業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專業(yè)碩士,是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多,如果本科沒(méi)有專業(yè)背景,申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議:最好從本科階段就打好專業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段,很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的,以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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問(wèn)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容?
答服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集包含五個(gè)部分:(1)靈感;(2)分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備;(3)發(fā)展。發(fā)展的過(guò)程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié);(4)草圖。這就是經(jīng)常聽(tīng)到的sketchbook,類似視覺(jué)日記,面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。(5)成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主,歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
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熱點(diǎn)問(wèn)什么是作品集?申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎?
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí),針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合,一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作,作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性,國(guó)際化方面都有更深入的要求,是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
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熱點(diǎn)